Chinesisches Deutschlernerkorpus (CDLK) - Pseudolongitudinal
Corpus Metadata
Administrative
| Akronym | CDLK-Pseudolongitudinal |
| Verantwortliche/-r | Li, Yuan |
| Zugang | restricted |
| Referenz auf Textbelege | notAvailable |
| Zitation des Korpus | Wu, Z. & Li, Y. (2022). Zur syntaktischen Komplexität des Schriftdeutschen chinesischer Deutschlerner/-innen – Eine korpusbasierte Profilanalyse. Deutsch als Fremdsprache. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2022.04.04 |
| Emailadresse der/des Korpusverantwortlichen (Original-Version) | liyuan_hz@msn.com |
| Mitwirkende (DAKODA-Version) | Bläsing, Jamila; Böttcher, Luise; Druker, Shanny; Lenort, Lisa; Portmann, Annette; Renker, Christine; Ruppenhofer, Josef; Schwendemann, Matthias; Sucutardean, Iulia; Wisniewski, Katrin; Zesch, Torsten |
| Mitwirkende (Original-Version) | notAvailable |
| dateOfPublication orig | notAvailable |
| corpus_admin_documentation | notAvailable |
| Dateiformate | xmi |
| Lizenz in DAKODA | restricted |
| Lizenztext | Der Zugang zu den Datenbeständen ist nur für einen begrenzten Nutzer:innenkreis (u.a. Forscher:innen) nach einer vorherigen Anmeldung (z.B. über Shibboleth) erlaubt. Die Nutzung ist nur zu schulischen Bildungszwecken sowie Lehr- und Forschungszwecken möglich. Die in dem Korpus bereitgestellten Daten dürfen heruntergeladen, verändert und ausgedruckt werden. Die Daten dürfen nicht an Dritte weitergegeben, publiziert oder in anderer Form der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Vom Zitatrecht mit Namensnennung in eigenständigen Werken darf Gebrauch gemacht werden. |
| Link zu Lizenztext | notAvailable |
| Korpustitel ausgeschrieben | Chinesisches Deutschlernerkorpus (CDLK) - Pseudolongitudinal |
| andere Korpusversionen | notAvailable |
| PID (DAKODA-Version) | notAvailable |
| PID (Originalversion) | notAvailable |
| Referenzartikel | Wu, Z. & Li, Y. (2022). Zur syntaktischen Komplexität des Schriftdeutschen chinesischer Deutschlerner/-innen – Eine korpusbasierte Profilanalyse. Deutsch als Fremdsprache. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2022.04.04 |
| weitere Referenz | notAvailable |
| weitere Publikationen (Original-Version) | Wu, Z., & Li, Y. (2022). Chinese GFL-Learners’ Connector Usage: A Corpus-Linguistic Study of Argumentative Learner Texts. Studien zur deutschen Sprache und Literatur, 0(48), 111-140. https://doi.org/10.26650/sdsl2022-1166401 |
| URLdownload | notAvailable |
| Link zur Korpussuche (Original-Version) | notAvailable |
| Korpusversion | v1.0, handed over by Yuan Li on 27.07.2023 and 31.12.2024 |
Design
| Beschreibung | notAvailable |
| Studiendesign | pseudo-longitudinal |
| Korpusgruppe | CDLK |
| IsComparableDataIncluded | no |
| l1Languages | zho |
| Erstsprachenkonstellation | mono |
| targetLanguages | deu |
| Zielsprache(n) | mono |
| Erhebungszeitraum | 2019-2024 |
Proficiency
| Typ der Kompetenzmessung | notApplicable |
| IsAssignmentAvailable | no |
| Instrument für automtatische Textbewertung | notAvailable |
| learnerAssignmentInstrument | notAvailable |
| Kompetenzniveau (max) | notAvailable |
| Kompetenzniveau (min) | notAvailable |
| Instrument textbezogener Kompetenzangabe | notAvailable |
Project
| Kontakt des Projekts (Original-Version) | liyuan_hz@msn.com |
| Laufzeit von DAKODA | 2022-2025 |
| Projektlaufzeit (Original-Version) | 2019-ongoing |
| Leiter/-in von DAKODA | Wisniewski, Katrin; Zesch, Torsten |
| Leiter/-innen des Erstellungsprojekts (Original-Version) | Li, Yuan |
| Einrichtungen von DAKODA | null |
| corpus_project_institution_orig | Zhejiang Universität, Institut für German Studies |
| Name des Projekts (DAKODA-Version) | Datenkompetenzen in DaF/DaZ: Exploration sprachtechnologischer Ansätze zur Analyse von L2-Erwerbsstufen in Lernerkorpora des Deutschen |
| Projektname (Original-Version) | Aufbau des chinesischen Deutschlernerkorpus und Forschung zur Entwicklung von deren Schriftkompetenz (20BYY103) |
| Art des Projekts der DAKODA-Version | Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) |
| Art des Erstellungsprojekts (Original-Version) | Der Nationale Fonds für Sozialwissenschaften in China |
| Projektwebsite (Dakoda-Version) | www.dakoda.org |
| Projektwebsite (Original-Version) | notAvailable |
Subcorpus
| acronym | CDLK-Pseudolongitudinal L2 |
| Siegel des (Teil-)Korpus im DAKODA-Repositorium | CDPL-L2 |
| Sprache des Subkorpus | deu |
| Anzahl Sprecher | 1803 |
| Anzahl Texte Subkorpus (Neuaufbereitung) | 1803 |
| Anzahl Tokens Subkorpus (Neuaufbereitung) | 264697 |
| size | notAvailable |
Production Setting
| Wurden die Daten für ein Forschungsvorhaben erhoben? | yes |
| Ausbildungsniveau | Bachelor |
| Sprachkursniveau | notApplicable |
| Spezifizierung, wenn außerhalb eines institutionellen Kontexts | notApplicable |
| Kontext der Datenerhebung | educational setting |
| Spezifizierung des Sprachtestkontexts | notApplicable |
| schoolGrade | notApplicable |