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Akronym
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Augsburger Korpus
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Verantwortliche/-r
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Wegener, Heide
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Zugang
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restricted
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Referenz auf Textbelege
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notAvailable
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Zitation des Korpus
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Wegener, H. (1992). Kindlicher Zweitspracherwerb: Untersuchungen zur Morphologie des Deutschen und ihrem Erwerb durch Kinder mit polnischer, russischer und türkischer Erstsprache. Eine Längsschnittuntersuchung [Habilitationsschrift]. Universität Augsburg.
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Emailadresse der/des Korpusverantwortlichen (Original-Version)
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heide.wegener@gmx.de
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Mitwirkende (DAKODA-Version)
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Bläsing, Jamila; Böttcher, Luise; Druker, Shanny; Lenort, Lisa; Portmann, Annette; Renker, Christine; Ruppenhofer, Josef; Schwendemann, Matthias; Sucutardean, Iulia; Wisniewski, Katrin; Zesch, Torsten
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Mitwirkende (Original-Version)
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dateOfPublication orig
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corpus_admin_documentation
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Dateiformate
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xmi
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Lizenz in DAKODA
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restricted
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Lizenztext
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Der Zugang zu den Datenbeständen ist nur für einen begrenzten Nutzer:innenkreis (u.a. Forscher:innen) nach einer vorherigen Anmeldung (z.B. über Shibboleth) erlaubt. Die Nutzung ist nur zu schulischen Bildungszwecken sowie Lehr- und Forschungszwecken möglich. Die in dem Korpus bereitgestellten Daten dürfen heruntergeladen, verändert und ausgedruckt werden. Die Daten dürfen nicht an Dritte weitergegeben, publiziert oder in anderer Form der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Vom Zitatrecht mit Namensnennung in eigenständigen Werken darf Gebrauch gemacht werden.
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Link zu Lizenztext
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Korpustitel ausgeschrieben
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Augsburger Korpus
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andere Korpusversionen
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PID (DAKODA-Version)
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PID (Originalversion)
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https://hdl.handle.net/1839/00-0000-0000-0008-D9EC-8
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Referenzartikel
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Wegener, H. (1992). Kindlicher Zweitspracherwerb: Untersuchungen zur Morphologie des Deutschen und ihrem Erwerb durch Kinder mit polnischer, russischer und türkischer Erstsprache. Eine Längsschnittuntersuchung [Habilitationsschrift]. Universität Augsburg.
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weitere Referenz
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weitere Publikationen (Original-Version)
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Wegener, H. (1992). Kindlicher Zweitspracherwerb: Untersuchungen zur Morphologie des Deutschen und ihrem Erwerb durch Kinder mit polnischer, russischer und türkischer Erstsprache. Eine Längsschnittuntersuchung [Habilitationsschrift]. Universität Augsburg.
Wegener, Heide (1995a): Das Genus im DaZ-Erwerb: Beobachtungen an Kindern aus Polen, Rußland und der Türkei. In: Handwerker, Brigitte (Hg.): Sprache Deutsch: grammatische Beschreibung - Erwerbsverläufe - Lehrmethodik. Tübingen: Narr, 1-24.
Wegener, Heide (2008): "Der Erwerb eines komplexen morphologischen Systems in DaZ: Der Plural deutscher Substantive". Fortgeschrittene Lernervarietäten. edited by Maik Walter and Patrick Grommes, Berlin, New York: Max Niemeyer Verlag, pp. 93-118. https://doi.org/10.1515/9783484970342.1.93. Wegener Heidi (1995b): Die Nominalflexion des Deutschen - verstanden als Lerngegenstand. Berlin: de Gruyter.
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URLdownload
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https://hdl.handle.net/1839/00-0000-0000-0008-D9EC-8
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Link zur Korpussuche (Original-Version)
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notAvailable
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Korpusversion
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https://hdl.handle.net/1839/00-0000-0000-0008-D9EC-8
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