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# ctok #
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schön guten Tag
DEbi02FG mein Name
ich rufe wegen der Aktenzeiche F16 an also wegen des Auffahrunfalls
und äh ich war Zeugin
genau und ich schildere ihnen gerade was ich jetzt äh miterlebt habe
ja es ging halt darum dass äh eine Kleinfamilie also ein Vater mit seiner Frau und mit dem Kinderwagen unterwegs waren und der Vater ein Ball in der einen Hand hatte und damit auch ein bisschen rumgespielt hat
und äh genau das Ganze äh war ja aufm Parkplatz
und der hat leider die Kontrolle über den Ball verloren
und dieser Ball ist er dann auf die Straße gerollt
auf der gegenüberliegenden Seite war da eine Frau die gerade ihre Einkäufe eingepackt hat da so mit einen ihrem Auto
und die hatte einen kleinen Hund dabei an der Leine
dieser Hund hat dann reagiert
wollte auf den Ball los
hat auch gebellt
die Frau hat kurz die Kontrolle auch verloren
ist quasi fast hingefallen dadurch dass ihr Hund auf die Straße gelaufen ist
konnte ihn aber noch zurückziehen
genau zu diesem Zeitpunkt sind zwei Autos äh auf den Parkplatz gefahren relativ dicht beinander
und der das erste Auto das war ein blaues Auto hat dann sofort reagiert
und hat eine Vollbremsung hingelegt
jedoch das zweite Auto was also der zweite Fahrer der wirklich sehr nah äh an ihm war konnte halt nicht mehr reagieren oder rechtzeitig
und ist dann auf den anderen raufgefahren
ja aber dennoch muss ich sagen dass sie sehr langsam gefahren sind
also es war alles in Schrittgeschwindigkeit
und Gott sei Dank ist ja auch nichts passiert
beiden Fahrer sind dann ausgestiegen
und genau und der erste Fahrer der geschädigte quasi hat dann sie ja auch dann angerufen
das ist das was ich so mitbekommen habe
ja ich hoffe ich konnte Ihnen weiterhelfen
falls Sie noch Rückfragen haben können sich gerne bei mir melden
schönen Tag

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# mbartgec_th1 #
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Schönen Tag
Debi02FG mein Name
Ich rufe wegen der Anzeige F16 an , also wegen des Auffahrunfalls
Und äh ich war Zeugin .
genau und ich schildere ihnen gerade , was ich jetzt und miterlebt habe :
Es ging halt darum , dass äh eine Kleinfamilie also ein Vater mit seiner Frau und mit dem Kinderwagen unterwegs war und der Vater einen Ball in der einen Hand hatte und damit auch ein bisschen rumgespielt hat
Und äh genau das Ganze .
Ich war ja auf dem Parkplatz .
Und der hat leider die Kontrolle über den Ball verloren .
Und dieser Ball ist dann auf die Straße gerollt .
Auf der gegenüberliegenden Seite war da eine Frau , die gerade ihre Einkäufe eingepackt hat , da so mit ihrem Auto
Und die hatte einen kleinen Hund dabei an der Leine .
Dieser Hund hat dann reagiert :
wollte den Ball los
hat auch gebellt
Die Frau hat kurz die Kontrolle auch verloren
ist quasi fast hingefallen dadurch dass ihr Hund auf die Straße gelaufen ist .
konnte ihn aber noch zurückziehen
genau zu diesem Zeitpunkt sind zwei Autos äh auf den Parkplatz gefahren relativ dicht nebeneinander
und das erste Auto , das war ein blaues Auto , hat dann sofort reagiert
und hat eine Vollbremsung hingelegt
jedoch war das zweite Auto also der zweite Fahrer , der wirklich sehr nah bei ihm war , halt nicht mehr reagieren oder rechtzeitig
und ist dann auf den anderen Straßen raufgefahren .
Ja aber dennoch muss ich sagen , dass sie sehr langsam gefahren sind .
Also war alles in Schrittgeschwindigkeit
Und Gott sei Dank ist ja auch nichts passiert .
Beide Fahrer sind dann ausgestiegen .
Und genau und der erste Fahrer der geschadigten Person hat dann ja auch dann angerufen
Das ist das was ich so mitbekommen habe
Ja , ich hoffe ich konnte Ihnen weiterhelfen
Falls Sie noch Rückfragen haben können Sie sich gerne bei mir melden
schönen Tag

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# mixtral_th1 #
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Guten schönen Tag ,
DEbi02FG , mein Name ist
Ich rufe wegen der Akte F16 an , also aufgrund des Auffahrunfalls , und ich war Zeugin .
Genau , ich schildere Ihnen gerade , was ich soeben miterlebt habe .
Ja , es ging darum , dass eine Kleinfamilie - ein Vater mit seiner Frau und dem Kinderwagen - unterwegs waren , und der Vater hielt einen Ball in der Hand und spielte ein wenig damit .
Und genau das fand auf einem Parkplatz statt .
Leider verlor er die Kontrolle über den Ball , und dieser rollte auf die Straße .
Auf der gegenüberliegenden Seite befand sich eine Frau , die soeben ihre Einkäufe einpackte , neben ihrem Auto .
Sie hatte einen kleinen Hund an der Leine .
Dieser Hund reagierte , wollte auf den Ball los und hat auch gebellt .
Die Frau verlor für einen Moment die Kontrolle , stolperte beinahe , weil ihr Hund auf die Straße gelaufen war , konnte ihn aber noch zurückziehen .
Zu diesem Zeitpunkt fuhren zwei Autos , relativ eng beieinander , auf den Parkplatz .
Das erste Auto , ein blaues , reagierte sofort und leistete eine Vollbremsung .
Der zweite Fahrer allerdings , der sehr dicht hinter ihm war , konnte nicht mehr rechtzeitig bremsen und fuhr auf das erste Auto auf .
Dennoch muss ich sagen , sie sind beide sehr langsam gefahren , in Schrittgeschwindigkeit .
Zum Glück ist Gott sei Dank nichts passiert .
Beide Fahrer stiegen aus , und genau der geschädigte Fahrer rief dann auch an .
Das ist das , was ich mitbekommen habe .
Ja , ich hoffe , ich konnte Ihnen weiterhelfen .
Falls Sie noch Rückfragen haben , können Sie sich gerne bei mir melden .
Schönen Tag !

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# transgec_th1 #
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schönen guten Tag
DEbi02FG ist mein Name
Ich rufe wegen der Aktenzeile F16 an , also wegen des Auffahrunfalls .
Und äh ich war Zeugin .
genau und ich schildere ihnen gerade , was ich jetzt äh miterlebt habe .
ja , es ging halt darum , dass äh eine Kleinfamilie also ein Vater mit seiner Frau und mit dem Kinderwagen unterwegs waren und der Vater einen Ball in der einen Hand hatte und damit auch ein bisschen rumgespielt hat .
und äh genau das Ganze war ja aufm Parkplatz .
und der hat leider die Kontrolle über den Ball verloren .
und dieser Ball ist dann auf die Straße gerollt .
Auf der gegenüberliegenden Seite war da eine Frau , die gerade ihre Einkäufe eingepackt hat , da so mit ihrem Auto .
und die hatte einen kleinen Hund dabei an der Leine .
Dieser Hund hat dann reagiert .
wollte auf den Ball los
hat auch gebellt .
Die Frau hat kurz die Kontrolle auch verloren .
ist quasi fast hingefallen dadurch , dass ihr Hund auf die Straße gelaufen ist .
konnte ihn aber noch zurückziehen .
Zu diesem Zeitpunkt sind zwei Autos äh auf den Parkplatz gefahren , relativ dicht beieinander .
Und das erste Auto , das war ein blaues Auto , hat dann sofort reagiert .
und hat eine Vollbremsung hingelegt .
jedoch das zweite Auto , also der zweite Fahrer , der wirklich sehr nah äh an ihm war , konnte halt nicht mehr reagieren oder rechtzeitig
und ist dann auf den anderen raufgefahren .
ja , aber dennoch muss ich sagen , dass sie sehr langsam gefahren sind .
also es war alles in Schrittgeschwindigkeit .
Und Gott sei Dank ist ja auch nichts passiert .
Die beiden Fahrer sind dann ausgestiegen .
Und genau und der erste Fahrer der geschädigten hat sie dann ja auch dann angerufen .
Das ist das , was ich so mitbekommen habe .
ja , ich hoffe , ich konnte Ihnen weiterhelfen .
Falls Sie noch Rückfragen haben , können Sie sich gerne bei mir melden .
schönen Tag

#
# ================================================================================
#                              METADATA: DEBI02FG_FSD                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                RUEG
# Full Name:             Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact Situations“
# Author:                Klotz, Martin
# Availability:          open
# License:               CC0 1.0 Universal
# Contact:               martin.klotz@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Wiese, H., Alexiadou, A., Allen, S., Bunk, O., Gagarina, N., Iefremenko, K.,
#     Martynova, M., Pashkova, T., Rizou, V., Schroeder, C., Shadrova, A.,
#     Szucsich, L., Tracy, R., Tsehaye, W., Zerbian, S. & Zuban, Y. (2021).
#     Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum. Frontiers in
#     psychology, 12, 717973. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.717973
#
# Download URL:          https://zenodo.org/record/3236068
# Query Interface:       https://korpling.org/annis
# Documentation:         https://korpling.german.hu-berlin.de/rueg-docs/
# License URL:           https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
#
#   Original Contributors: 
#     • Wiese, Heike
#     • Alexiadou, Artemis
#     • Allen, Shanley
#     • Bunk, Oliver
#     • Gagarina, Natalia
#     • fremenko, Kateryna
#     • Ahns, Esther
#     • Krause, Thomas
#     • Labrenz, Annika
#     • Lüdeling, Anke
#     • Martynova, Maria
#     • Neuhaus, Katrin
#     • Pashkova, Tatiana
#     • Rizou, Vicky
#     • Rosemarie, Tracy
#     • Schroeder, Christoph
#     • Szucsich,Luka
#     • Tsehaye,Wintai
#     • Zerbian,Sabine
#     • Zuban,Yulia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu, ell, eng, rus, tur
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2018-2023
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (25): 
#     • Altgriechisch
#     • Arabisch
#     • Aserbaidschanisch
#     • Chinesisch
#     • Deutsch
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hebräisch
#     • Isländisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Koreanisch
#     • Latein(isch)
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • Persisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ungarisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                RUEG-Lx
# Tokens:                103779
# Texts:                 659
# Learners:              165
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      RUEG1, RUEG2/Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact
#                        Situations“
# Original Duration:     2018-2024
# Original PI:           Wiese, Heike
# Original Institution:  Humboldt Universität zu Berlin, Fakultät für Sprach-, Literatur- und
#                        Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik und Linguistik
# Original Contact:      heike.wiese@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      no
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               —
# School Grade:          7-13
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               RUEG_task_01
# Original ID:           task_01
#
#   Title:
#     formal-spoken: voice message to the police with verbal witness report
#
#   Description:
#     Mündlicher Bericht von einem Unfall an die Polizei
#
#   Instructions:
#     Now, I’ll show you a video of a car accident. Imagine that you’re just
#     walking along and happen to see this. Afterward, you will tell someone what
#     you saw [...] now, imagine that the police asked you for a written
#     testimony. Please type it directly on  this laptop. Be sure to record the
#     event accurately and in detail.
#
# Min. Level (CEFR):     B1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        10
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         video
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  report
# Mode:                  spoken
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             formal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           DEbi02FG
# Language Count:        5
# Text Count:            4
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     28
# Gender:                female
# Country:               DEU
# Birthplace:            DEU
# Education:             Bachelor
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 0; input: mainly without controlled teaching processes
#
#     2. Greek [ell] — notAvailable
#        Group: Greek
#        Word Order: SVO, VSO
#
#     3. English [eng] — L2
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 132 months; input: mainly in controlled teaching contexts
#
#     4. French [fra] — L2
#        Group: Romance
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 60 months; input: mainly in controlled teaching contexts
#
#     5. Hungarian [hun] — L2
#        Group: Ugric
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: duration: 60 months; input: mainly in controlled teaching contexts
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  DEbi02FG_fsD.exb
# Original ID:           DEbi02FG_fsD
# Created:               2018-10-12
# Tokens:                312
# Clauses:               31
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#