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# ctok #
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ey
wie geht es dir
hoffentlich gut
äh weißt du was gerade passiert ist
äh willst du sowieso nicht wissen
und zwar äh ist hier gerade ein ein Autounfall passiert
oder wenn man es Autounfall nennen kann
und zwar war da ein Paar unterwegs
war wahrscheinlich ein Paar
und zwar da eine Frau mitm Kinderwagen
und ein Typ mitm Ball
hat die ganze Zeit damit gespielt
aufn Boden geworfen
und auch wieder aufgefangen und so weiter
und währenddessen kam
außerdem fuhren zwei Autos auf der anderen Seite äh in die Richtung wo äh auch das Paar war
und daraufhin sozusagen als das Paar sozusagen die Straße überqueren wollte äh fiel dann der fiel dann der Ball aus der Hand des Mannes
und während der Ball sozusagen in die Richtung des Autos äh rollte kam dann ein Hund aus der anderen Seite auf den Ball zu sozusagen
also der Hund rannte auf den Ball
und das Auto
als beide Auto sozusagen und beide in die Richtung wo das gerade alles passiert äh ja machte dann ein das vordere Auto sozusagen eine Vollbremse
und somit ist dann das hintere Auto in ihn reingefahren
aber jetzt nicht so krass reingefahren
sondern so ganz leicht
und so somit ist dann sozusagen dieser Unfall passiert
und keiner wurde verletzt
und daraufhin wird jetzt grade die Polizei angerufen
mal schauen was passiert

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# mbartgec_th1 #
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Ey
Wie geht es dir ?
hoffentlich gut
Ah weißt du was gerade passiert ist ?
Ähst du sowieso nicht wissen ?
Und zwar ist hier gerade ein Autounfall passiert .
Oder wenn man es Autounfall nennen kann
Und zwar war da ein Paar unterwegs
War wahrscheinlich ein Paar
Und zwar fährt eine Frau mit ihrem Kinderwagen
Und ein Typ mit dem Ball
hat die ganze Zeit damit gespielt
auf den Boden geworfen
und auch wieder aufgefangen und so weiter
und währenddessen kam
Außerdem fuhren zwei Autos auf der anderen Seite äh in die Richtung , wo auch das Paar war .
und daraufhin sozusagen , als das Paar sozusagen die Straße überqueren wollte , fiel dann der Ball aus der Hand des Mannes .
und während der Ball sozusagen in die Richtung des Autos äh rollte kam dann ein Hund aus der anderen Seite auf den Ball , um sozusagen
Also rannte der Hund auf den Ball .
und das Auto
als beide Autos sozusagen in die Richtung fahren und wo das gerade alles passiert , ja machte dann das vordere Auto sozusagen eine Vollbremse
Und somit ist dann das hintere Auto in ihn reingefahren .
aber jetzt nicht so krass reingefahren
sondern so ganz leicht
Und so somit ist dann sozusagen dieser Unfall passiert
Und keiner wurde verletzt
Und daraufhin wird jetzt grade die Polizei angerufen .
Mal schauen was passiert .

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# mixtral_th1 #
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Heute ,
wie geht es dir , hoffentlich gut ,
äh , weißt du , was eben passiert ist ?
Äh , willst du das eigentlich wissen ?
Und zwar , äh , hier ist gerade ein Verkehrsunfall passiert ,
oder nennen wir es lieber einen Auffahrunfall .
Es war ein Paar unterwegs ,
wahrscheinlich ein Paar .
Und zwar , eine Frau mit Kinderwagen
und ein Typ mit Ball ,
der die ganze Zeit damit spielte ,
den Ball auf den Boden geworfen und wieder aufgefangen hat , usw.
Und währenddessen kam
außerdem fuhren zwei Autos auf der anderen Seite äh in Richtung , wo auch das Paar war .
Und just in dem Moment , als das Paar die Straße überqueren wollte ,
fiel dann der Ball aus der Hand des Mannes .
Und während der Ball sozusagen in Richtung des Autos rollte ,
lief ein Hund von der anderen Seite auf den Ball zu .
Also der Hund rannte auf den Ball zu ,
und das Auto
als beide Autos sozusagen und beide in die Richtung fuhren , wo gerade alles passierte ,
bremste dann das vordere Auto abrupt ab .
Und somit fuhr das hintere Auto in das vordere Auto ,
aber nicht so richtig heftig ,
sondern eher leicht .
Und so ist dieser Unfall also passiert ,
und zum Glück wurde niemand verletzt .
Und nun wird gerade die Polizei verständigt ,
mal sehen , was passiert .

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# transgec_th1 #
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ey
Wie geht es dir ?
Hoffentlich gut
äh weißt du , was gerade passiert ist ?
Äh , willst du sowieso nicht wissen ?
und zwar ist hier gerade ein Autounfall passiert .
oder wenn man es Autounfall nennen kann .
Und zwar war da ein Paar unterwegs .
war wahrscheinlich ein Paar .
und zwar da eine Frau mit dem Kinderwagen .
und ein Typ mitm Ball
hat die ganze Zeit damit gespielt .
auf den Boden geworfen
und auch wieder aufgefangen und so weiter .
und währenddessen kam
Außerdem fuhren zwei Autos auf der anderen Seite äh in die Richtung , wo äh auch das Paar war .
und daraufhin sozusagen , als das Paar sozusagen die Straße überqueren wollte , fiel dann der Ball , dann fiel der Ball aus der Hand des Mannes .
und während der Ball sozusagen in die Richtung des Autos äh rollte , kam dann ein Hund aus der anderen Seite auf den Ball zu .
also rannte der Hund auf den Ball .
und das Auto
als beide Autos sozusagen und beide in die Richtung , wo gerade alles passiert , äh ja , machte dann das vordere Auto sozusagen eine Vollbremse .
und somit ist dann das hintere Auto in ihn reingefahren .
aber jetzt nicht so krass reingefahren
sondern so ganz leicht
und so ist dann sozusagen dieser Unfall passiert .
und keiner wurde verletzt .
und daraufhin wird jetzt grade die Polizei angerufen .
Mal schauen , was passiert .

#
# ================================================================================
#                              METADATA: DEBI65MT_ISD                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                RUEG
# Full Name:             Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact Situations“
# Author:                Klotz, Martin
# Availability:          open
# License:               CC0 1.0 Universal
# Contact:               martin.klotz@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Wiese, H., Alexiadou, A., Allen, S., Bunk, O., Gagarina, N., Iefremenko, K.,
#     Martynova, M., Pashkova, T., Rizou, V., Schroeder, C., Shadrova, A.,
#     Szucsich, L., Tracy, R., Tsehaye, W., Zerbian, S. & Zuban, Y. (2021).
#     Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum. Frontiers in
#     psychology, 12, 717973. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.717973
#
# Download URL:          https://zenodo.org/record/3236068
# Query Interface:       https://korpling.org/annis
# Documentation:         https://korpling.german.hu-berlin.de/rueg-docs/
# License URL:           https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
#
#   Original Contributors: 
#     • Wiese, Heike
#     • Alexiadou, Artemis
#     • Allen, Shanley
#     • Bunk, Oliver
#     • Gagarina, Natalia
#     • fremenko, Kateryna
#     • Ahns, Esther
#     • Krause, Thomas
#     • Labrenz, Annika
#     • Lüdeling, Anke
#     • Martynova, Maria
#     • Neuhaus, Katrin
#     • Pashkova, Tatiana
#     • Rizou, Vicky
#     • Rosemarie, Tracy
#     • Schroeder, Christoph
#     • Szucsich,Luka
#     • Tsehaye,Wintai
#     • Zerbian,Sabine
#     • Zuban,Yulia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu, ell, eng, rus, tur
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2018-2023
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (25): 
#     • Altgriechisch
#     • Arabisch
#     • Aserbaidschanisch
#     • Chinesisch
#     • Deutsch
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hebräisch
#     • Isländisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Koreanisch
#     • Latein(isch)
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • Persisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ungarisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                RUEG-Lx
# Tokens:                103779
# Texts:                 659
# Learners:              165
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      RUEG1, RUEG2/Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact
#                        Situations“
# Original Duration:     2018-2024
# Original PI:           Wiese, Heike
# Original Institution:  Humboldt Universität zu Berlin, Fakultät für Sprach-, Literatur- und
#                        Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik und Linguistik
# Original Contact:      heike.wiese@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      no
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               —
# School Grade:          7-13
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               RUEG_task_03
# Original ID:           task_03
#
#   Title:
#     informal-spoken: voice message (via WhatsApp) to a friend
#
#   Description:
#     Mündlicher Bericht von einem Unfall an einen Freund
#
#   Instructions:
#     Now, I’ll show you a video of a car accident. Imagine that you’re just
#     walking along and happen to see this. Afterward, you will tell someone what
#     you saw […] okay, so now, imagine that you send a voicemessage to [name] to
#     tell [him/her] what  happened. In this App, you just record it like this.
#
# Min. Level (CEFR):     B1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        10
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         video
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  report
# Mode:                  spoken
# Conceptual Mode:       spoken
# Formality:             informal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           DEbi65MT
# Language Count:        3
# Text Count:            4
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     16
# Gender:                male
# Country:               DEU
# Birthplace:            DEU
# Education:             —
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          11
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 2; input: mainly without controlled teaching processes
#
#     2. Turkish [tur] — notAvailable
#        Group: Turkic
#        Word Order: SOV
#
#     3. English [eng] — L2
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 96 months; input: mainly in controlled teaching contexts
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  DEbi65MT_isD.exb
# Original ID:           DEbi65MT_isD
# Created:               2018-11-19
# Tokens:                226
# Clauses:               28
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
#
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# ================================================================================
#