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# ctok #
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hi Großer
wie geht es wie steht es
äh du ich muss dir etwas erzählen was ich gerade beobachtet habe
ey das glaubst du mir echt nicht
und zwar ich war am Treptower Park
habe da ein bisschen gechillt
und so
und als ich aufn Weg nach Hause ging hab ich da noch ein junges Pärchen gesehen also am Parkplatz
da wo wir da wo ich immer parke halt
äh war dann halt da ein junges Pärchen
lief dann halt Richtung Parkplatz
hatte dann auch noch ein Kind dabei gehabt im Kinderwagen
und der Typ hatte natürlich einen Ball dabei
wie sonst jeder andere auch
so hat halt gedribbelt so ganz normal so wie wir es auch machen und alles das ein oder andere Mal
und äh in dem Moment halt als das Ganze halt so passiert ist halt ging dann das Ganze halt ein bisschen schief
und zwar in dem gleichen Moment war gegenüber hat in einem Auto eine Frau äh ihre Einkäufe wieder eingeräumt
dann hat der Typ einfach mal den Ball fallen gelassen
oder ist ihm aus der Hand gerutscht
und die hatte natürlich einen Hund dabei gehabt
wie ihr auch immer
äh ja der Hund ist dann hinterm Ball gerannt
die Frau fiel hin
ja aber das Kuriose an der Geschichte kommt ja erst jetzt
in dem gleichen Moment wo das passiert ist kamen zwei Autos gerade
wollten ins wollten halt äh parken
und vor Schreck hat dann natürlich der eine Autofahrer eine Notbremsung gemacht
und der andere ist ihm schön hinten reingefahren
naja danach ging halt der Typ mit dem Ball halt erstmal zur Dame
erstmal hat der ein bisschen bei den Einkäufen geholfen
und in dem Moment rief dann halt der eine Geschädigte die Polizei an
und dann ist dann halt noch der Mann als er dann der Frau mit den Einkäufen geholfen hat ist er dann nochmal zu den Jungs gegangen rüber zum nachzuschauen ob denn alles in Ordnung ist
so viel dazu
wollte ich dir einfach nur mal berichten

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# mbartgec_th1 #
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Großer
Wie geht es wie steht es ?
Aäh du ich muss dir etwas erzählen , was ich gerade beobachtet habe .
Das glaubst du mir echt nicht ?
Und zwar war ich am Treptower Park .
habe da ein bisschen gelacht
und so
Und als ich auf den Weg nach Hause ging hab ich da noch ein junges Pärchen gesehen , also am Parkplatz
Da wo wir immer hinfahren ,
ähn war dann halt da ein junges Pärchen .
lief dann halt Richtung Parkplatz .
hatte dann auch noch ein Kind dabei gehabt im Kinderwagen .
Und der Typ hatte natürlich einen Ball dabei
Wie sonst jeder andere auch
So hat halt etwas gedribbelt so ganz normal wie wir es auch machen und alles das ein oder andere Mal
Und äh in dem Moment halt , als das Ganze halt so passiert ist , ging dann das Ganze halt ein bisschen schief
Und zwar war im gleichen Moment gegenüber ein Auto , hat eine Frau ihre Einkäufe wieder eingeräumt
Dann hat der Typ einfach mal den Ball fallen gelassen
Oder ist ihm aus der Hand gerutscht ?
Und die hatte natürlich einen Hund dabei gehabt .
Wie geht ihr auch immer
Ah ja , der Hund ist dann hinter dem Ball gerannt .
Die Frau fiel hin
Ja aber das Kuriose an der Geschichte kommt ja erst jetzt
Im gleichen Moment , wo das passiert ist , kamen zwei Autos gerade
wollten ins , wollten halt äh parken
Und vor Schreck hat dann natürlich der eine Autofahrer eine Notbremsung gemacht
Und der andere ist ihm schön hinten reingefahren .
Naja danach ging halt der Typ mit dem Ball erstmal zur Dame .
Hoffentlich hat er ein bisschen bei den Einkäufen geholfen
Und in dem Moment rief dann halt der eine Geschädigte die Polizei an
Und dann ist dann halt noch der Mann , als er dann der Frau mit den Einkäufen geholfen hat , ist er dann nochmal zu den Jungs gegangen , um nachzuschauen ob denn alles in Ordnung ist .
So viel dazu
wollte ich dir einfach nur mal berichten

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# mixtral_th1 #
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Hallo Großer ,
wie geht es Ihnen ?
Wie steht es ?
Äh , du , ich muss Dir etwas erzählen , was ich gerade beobachtet habe .
Ey , das glaubst Du mir echt nicht .
Und zwar war ich im Treptower Park ,
habe dort ein bisschen gechillt
und so .
Als ich auf dem Weg nach Hause ging , habe ich noch ein junges Pärchen gesehen , also am Parkplatz ,
wo wir immer parken .
Äh , da war dann ein junges Pärchen ,
lief dann Richtung Parkplatz ,
hatte dann auch noch ein Kind im Kinderwagen dabei .
Und der Typ hatte natürlich einen Ball dabei ,
wie sonst jeder andere auch .
So hat er gedribbelt , ganz normal , wie wir es auch machen , und manchmal ein bisschen mehr .
Und äh , in dem Moment , als das Ganze passierte , ging dann etwas schief .
Zwar gegenüber hat in einem Auto eine Frau ihre Einkäufe wieder eingeladen , dann hat der Typ einfach mal den Ball fallen gelassen
oder ist er ihm aus der Hand gerutscht .
Und die hatte natürlich einen Hund dabei , wie immer .
Äh , ja , der Hund ist dann hinterher zum Ball gerannt ,
die Frau stürzte hin .
Ja , aber das Kurioseste an der Geschichte kommt ja erst noch :
In dem Moment , als das passierte , kamen zwei Autos gerade ,
wollten einparken und
der eine Autofahrer machte natürlich eine Vollbremsung vor Schreck ,
und der andere fuhr ihm hinten drauf .
Naja , danach ging dann der Typ mit dem Ball erstmal zur Dame ,
half ihr zunächst bei den Einkäufen .
Und in dem Moment rief dann einer der Geschädigten die Polizei an .
Und dann ging der Mann , als er der Frau mit den Einkäufen half , noch mal zu den Jungs rüber , um nachzusehen , ob alles in Ordnung ist .
So viel dazu .
Ich wollte Dir einfach nur mal berichten .

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# transgec_th1 #
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Hi Großer
Wie geht es , wie steht es ?
Äh du , ich muss dir etwas erzählen , was ich gerade beobachtet habe .
ey , das glaubst du mir echt nicht .
und zwar war ich am Treptower Park .
habe da ein bisschen gechillt .
und so
und als ich auf den Weg nach Hause ging , habe ich da noch ein junges Pärchen gesehen , also am Parkplatz .
da wo wir da , wo ich immer parke .
äh war dann halt da ein junges Pärchen ?
lief dann halt Richtung Parkplatz .
hatte dann auch noch ein Kind dabei gehabt im Kinderwagen .
und der Typ hatte natürlich einen Ball dabei .
wie sonst jeder andere auch .
so hat halt gedribbelt , so ganz normal , so wie wir es auch machen und alles das ein oder andere Mal .
und äh in dem Moment halt , als das Ganze halt so passiert ist , ging dann das Ganze halt ein bisschen schief .
und zwar in dem gleichen Moment war gegenüber eine Frau , die äh ihre Einkäufe wieder eingeräumt hat .
Dann hat der Typ einfach mal den Ball fallen lassen .
oder ist ihm aus der Hand gerutscht .
und die hatte natürlich einen Hund dabei gehabt .
Wie ihr auch immer
äh ja , der Hund ist dann hinterm Ball gerannt .
Die Frau fiel hin .
Ja , aber das Kuriose an der Geschichte kommt ja erst jetzt .
In dem gleichen Moment , wo das passiert ist , kamen gerade zwei Autos
wollten ins wollten halt äh parken
und vor dem Schreck hat dann natürlich der eine Autofahrer eine Notbremsung gemacht .
und der andere ist ihm schön hinten reingefahren .
Naja , danach ging halt der Typ mit dem Ball halt erstmal zur Dame .
Erstmal hat der ein bisschen bei den Einkäufen geholfen .
Und in dem Moment rief dann halt der eine Geschädigte die Polizei an .
Und dann ist dann halt noch der Mann , als er dann der Frau mit den Einkäufen geholfen hat , ist er dann nochmal zu den Jungs rübergegangen , um nachzuschauen , ob denn alles in Ordnung ist .
So viel dazu
wollte ich dir einfach nur mal berichten .

#
# ================================================================================
#                              METADATA: DEBI19MG_ISD                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                RUEG
# Full Name:             Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact Situations“
# Author:                Klotz, Martin
# Availability:          open
# License:               CC0 1.0 Universal
# Contact:               martin.klotz@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Wiese, H., Alexiadou, A., Allen, S., Bunk, O., Gagarina, N., Iefremenko, K.,
#     Martynova, M., Pashkova, T., Rizou, V., Schroeder, C., Shadrova, A.,
#     Szucsich, L., Tracy, R., Tsehaye, W., Zerbian, S. & Zuban, Y. (2021).
#     Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum. Frontiers in
#     psychology, 12, 717973. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.717973
#
# Download URL:          https://zenodo.org/record/3236068
# Query Interface:       https://korpling.org/annis
# Documentation:         https://korpling.german.hu-berlin.de/rueg-docs/
# License URL:           https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
#
#   Original Contributors: 
#     • Wiese, Heike
#     • Alexiadou, Artemis
#     • Allen, Shanley
#     • Bunk, Oliver
#     • Gagarina, Natalia
#     • fremenko, Kateryna
#     • Ahns, Esther
#     • Krause, Thomas
#     • Labrenz, Annika
#     • Lüdeling, Anke
#     • Martynova, Maria
#     • Neuhaus, Katrin
#     • Pashkova, Tatiana
#     • Rizou, Vicky
#     • Rosemarie, Tracy
#     • Schroeder, Christoph
#     • Szucsich,Luka
#     • Tsehaye,Wintai
#     • Zerbian,Sabine
#     • Zuban,Yulia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu, ell, eng, rus, tur
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2018-2023
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (25): 
#     • Altgriechisch
#     • Arabisch
#     • Aserbaidschanisch
#     • Chinesisch
#     • Deutsch
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hebräisch
#     • Isländisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Koreanisch
#     • Latein(isch)
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • Persisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ungarisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                RUEG-Lx
# Tokens:                103779
# Texts:                 659
# Learners:              165
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      RUEG1, RUEG2/Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact
#                        Situations“
# Original Duration:     2018-2024
# Original PI:           Wiese, Heike
# Original Institution:  Humboldt Universität zu Berlin, Fakultät für Sprach-, Literatur- und
#                        Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik und Linguistik
# Original Contact:      heike.wiese@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      no
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               —
# School Grade:          7-13
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               RUEG_task_03
# Original ID:           task_03
#
#   Title:
#     informal-spoken: voice message (via WhatsApp) to a friend
#
#   Description:
#     Mündlicher Bericht von einem Unfall an einen Freund
#
#   Instructions:
#     Now, I’ll show you a video of a car accident. Imagine that you’re just
#     walking along and happen to see this. Afterward, you will tell someone what
#     you saw […] okay, so now, imagine that you send a voicemessage to [name] to
#     tell [him/her] what  happened. In this App, you just record it like this.
#
# Min. Level (CEFR):     B1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        10
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         video
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  report
# Mode:                  spoken
# Conceptual Mode:       spoken
# Formality:             informal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           DEbi19MG
# Language Count:        2
# Text Count:            4
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     24
# Gender:                male
# Country:               DEU
# Birthplace:            DEU
# Education:             —
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. Greek [ell] — notAvailable
#        Group: Greek
#        Word Order: SVO, VSO
#
#     2. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 0; input: mainly without controlled teaching processes
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  DEbi19MG_isD.exb
# Original ID:           DEbi19MG_isD
# Created:               2019-05-22
# Tokens:                337
# Clauses:               34
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#