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# ctok #
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guten Tag
DEmo22FD mein Name
ich möchte gerne die Zeugenaussage tätigen für den Fall F16
äh ich beginne erstmal damit was ich gesehen habe
und zwar bin ich zufällig in der Situation mit dabei gewesen wo ich einen Auffahrunfall beobachtet habe
der hat sich wie folgt zugetragen
äh ein Pärchen ist mit einem Kinderwagen spazieren gefahren
und der Mann hat mit einem Ball gespielt
ist dann äh abgebogen
beziehungsweise sind sie um die Ecke gelaufen
parallel hat man eine Dame gesehen die äh mit ihrem Einkauf zugange war
indem sie ihren Einkauf in ihr Auto äh beladen wollte
äh an einer Hand hatte sie ihren Hund an der Leine
äh dann parallel kamen zwei Autos gefahren ein blaues und ein weißes
das blaue der Peugeot fuhr vorne
und in dem Moment wo die Autos am anfahren waren und das Pärchen mit dem Kinderwagen an der Straße standen ist dem Herrn von dem Kinderwagen der Ball aus der Hand gefallen
und über die Straße gekullert
worauf sich auf der gegenüberliegenden Fahrbahn befindend der Hund von der Dame mit dem Einkauf äh erschreckt hat und auf die Straße rennen wollte
das äh
die die Dame von dem Hund äh hat versucht den Hund aufzuhalten
und dabei ist es geschehen dass die beiden Autos fast auf gleicher Höhe äh zum Stehen kamen weil der blaue Peugeot äh eine Vollbremsung hingelegt hat und das weiße Auto dahinter eben aufgefahren ist
äh
genau dann äh hat der Mann mit dem Ball äh versucht der Frau noch zu helfen den Einkauf einzupacken und ist dann zu den beiden Autos geeilt um zu schauen ob alles in Ordnung ist
und wie ich gesehen habe wurde dann auch schon das Telefon zur Hand genommen und äh die Polizei gerufen
genau das äh war so weit meine Zeugenaussage
bei weiteren Fragen können Sie sich gerne nochmal bei mir melden
äh ja auf Wiedersehen

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# mbartgec_th1 #
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guten Tag
Demo22FD mein Name
Ich möchte gerne die Zeugenaussage tätigen für den Fall F16
äh ich beginne erstmal damit , was ich gesehen habe .
Und zwar bin ich zufällig in der Situation mit dabei gewesen , wo ich einen Auffahrunfall beobachtet habe .
Der hat sich wie folgt zugetragen :
Ein Pärchen ist mit einem Kinderwagen spazieren gefahren
Und der Mann hat mit einem Ball gespielt .
Ist dann äh abgebogen ?
beziehungsweise sind sie um die Ecke gelaufen
Parallel hat man eine Dame gesehen , die äh mit ihrem Einkauf unterwegs war
indem sie ihren Einkauf in ihr Auto äh beladen wollte
An einer Hand hatte sie ihren Hund an der Leine .
Dann kamen parallel zwei Autos gefahren , ein blaues und ein weißes .
Das blaue der Peugeot fuhr vorne
Und in dem Moment wo die Autos am Anfahren waren und das Pärchen mit dem Kinderwagen an der Straße standen ist dem Herrn von dem Kinderwagen der Ball aus der Hand gefallen .
und über die Straße gekühlt
worauf sich auf der gegenüberliegenden Fahrbahn der Hund von der Dame mit dem Einkauf erschreckt hat und auf die Straße rennen wollte
Das
Die Dame von dem Hund hat versucht den Hund aufzuhalten .
und dabei ist es geschehen , dass die beiden Autos fast auf gleiche Höhe zum Stehen kamen , weil der blaue Peugeot äh eine Vollbremsung hingelegt hat und das weiße Auto dahinter eben aufgefahren ist
äh
Genau dann hat der Mann mit dem Ball versucht der Frau noch zu helfen , den Einkauf einzupacken und ist dann zu den beiden Autos gegangen um zu schauen , ob alles in Ordnung ist
Und wie ich gesehen habe wurde dann auch schon das Telefon zur Hand genommen und äh die Polizei gerufen
Genau das ähne war so weit meine Zeugenaussage .
Bei weiteren Fragen können Sie sich gerne nochmal bei mir melden
Ah ja , auf Wiedersehen

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# mixtral_th1 #
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Guten Tag ,
DEmo22FD ist mein Name .
Ich möchte gerne die Zeugenaussage für den Fall F16 tätigen .
Äh , ich beginne erstmal damit , was ich gesehen habe .
Und zwar war ich zufällig in der Situation dabei , als ich einen Auffahrunfall beobachtet habe .
Der hat sich wie folgt zugetragen :
Äh , ein Paar ist mit einem Kinderwagen spazieren gefahren und der Mann hat mit einem Ball gespielt .
Er ist dann abgebogen , beziehungsweise sind sie um die Ecke gelaufen .
Parallel dazu hat man eine Dame gesehen , die äh mit ihrem Einkauf beschäftigt war , indem sie ihren Einkauf in ihr Auto äh beladen wollte .
Äh , an einer Hand hatte sie ihren Hund an der Leine .
Äh , dann kamen parallel zwei Autos gefahren , ein blaues und ein weißes .
Das blaue , ein Peugeot , fuhr vorne , und in dem Moment , als die Autos anfuhren und das Paar mit dem Kinderwagen an der Straße standen , ist dem Herrn vom Kinderwagen der Ball aus der Hand gefallen und über die Straße gekullert .
Worauf sich auf der gegenüberliegenden Fahrbahn befindend der Hund der Dame mit dem Einkauf äh erschrocken hat und auf die Straße rennen wollte .
Das ä ,
die Dame von dem Hund äh hat versucht , den Hund aufzuhalten , und dabei ist es geschehen , dass die beiden Autos fast auf gleicher Höhe äh zum Stehen kamen , weil der blaue Peugeot eine Vollbremsung hingelegt hat und das weiße Auto dahinter eben aufgefahren ist .
Äh , genau in dem Moment äh hat der Mann mit dem Ball äh versucht , der Frau noch zu helfen , den Einkauf einzupacken und ist dann zu den beiden Autos geeilt , um zu schauen , ob alles in Ordnung ist .
Und wie ich gesehen habe , wurde dann auch schon das Telefon zur Hand genommen und äh die Polizei gerufen .
Genau das ä , war so weit meine Zeugenaussage .
Bei weiteren Fragen können Sie sich gerne nochmal bei mir melden .
Äh , ja auf Wiedersehen .

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# transgec_th1 #
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Guten Tag
DEmo22FD ist mein Name
Ich möchte gerne die Zeugenaussage für den Fall F16 tätigen .
äh ich beginne erstmal damit , was ich gesehen habe .
und zwar bin ich zufällig in der Situation mit dabei gewesen , wo ich einen Auffahrunfall beobachtet habe .
Der hat sich wie folgt zugetragen :
äh ein Pärchen ist mit einem Kinderwagen spazieren gefahren .
und der Mann hat mit einem Ball gespielt .
ist dann äh abgebogen .
beziehungsweise sind sie um die Ecke gelaufen .
Parallel hat man eine Dame gesehen , die äh mit ihrem Einkauf zugange war .
indem sie ihren Einkauf in ihr Auto äh beladen wollte
äh an einer Hand hatte sie ihren Hund an der Leine .
äh dann kamen parallel zwei Autos gefahren , ein blaues und ein weißes .
Der blaue Peugeot fuhr vorne .
und in dem Moment , wo die Autos am Anfahren waren und das Pärchen mit dem Kinderwagen an der Straße standen , ist dem Herrn von dem Kinderwagen der Ball aus der Hand gefallen .
und über die Straße gekullert
worauf sich auf der gegenüberliegenden Fahrbahn befindend der Hund von der Dame mit dem Einkauf äh erschreckt hat und auf die Straße rennen wollte .
Das äh
Die Dame von dem Hund hat äh versucht den Hund aufzuhalten .
und dabei ist es geschehen , dass die beiden Autos fast auf gleicher Höhe äh zum Stehen kamen , weil der blaue Peugeot äh eine Vollbremsung hingelegt hat und das weiße Auto dahinter eben aufgefahren ist .
äh
genau dann hat der Mann mit dem Ball äh versucht der Frau noch zu helfen , den Einkauf einzupacken und ist dann zu den beiden Autos geeilt , um zu schauen , ob alles in Ordnung ist .
Und wie ich gesehen habe , wurde dann auch schon das Telefon zur Hand genommen und äh die Polizei gerufen .
genau das war so weit meine Zeugenaussage .
Bei weiteren Fragen können Sie sich gerne nochmal bei mir melden .
äh ja auf Wiedersehen

#
# ================================================================================
#                              METADATA: DEMO22FD_FSD                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                RUEG
# Full Name:             Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact Situations“
# Author:                Klotz, Martin
# Availability:          open
# License:               CC0 1.0 Universal
# Contact:               martin.klotz@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Wiese, H., Alexiadou, A., Allen, S., Bunk, O., Gagarina, N., Iefremenko, K.,
#     Martynova, M., Pashkova, T., Rizou, V., Schroeder, C., Shadrova, A.,
#     Szucsich, L., Tracy, R., Tsehaye, W., Zerbian, S. & Zuban, Y. (2021).
#     Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum. Frontiers in
#     psychology, 12, 717973. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.717973
#
# Download URL:          https://zenodo.org/record/3236068
# Query Interface:       https://korpling.org/annis
# Documentation:         https://korpling.german.hu-berlin.de/rueg-docs/
# License URL:           https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
#
#   Original Contributors: 
#     • Wiese, Heike
#     • Alexiadou, Artemis
#     • Allen, Shanley
#     • Bunk, Oliver
#     • Gagarina, Natalia
#     • fremenko, Kateryna
#     • Ahns, Esther
#     • Krause, Thomas
#     • Labrenz, Annika
#     • Lüdeling, Anke
#     • Martynova, Maria
#     • Neuhaus, Katrin
#     • Pashkova, Tatiana
#     • Rizou, Vicky
#     • Rosemarie, Tracy
#     • Schroeder, Christoph
#     • Szucsich,Luka
#     • Tsehaye,Wintai
#     • Zerbian,Sabine
#     • Zuban,Yulia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu, ell, eng, rus, tur
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               mono
# Data Collection:       2018-2023
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (25): 
#     • Altgriechisch
#     • Arabisch
#     • Aserbaidschanisch
#     • Chinesisch
#     • Deutsch
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hebräisch
#     • Isländisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Koreanisch
#     • Latein(isch)
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • Persisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ungarisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                RUEG-L1
# Tokens:                41953
# Texts:                 256
# Learners:              64
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      RUEG1, RUEG2/Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact
#                        Situations“
# Original Duration:     2018-2024
# Original PI:           Wiese, Heike
# Original Institution:  Humboldt Universität zu Berlin, Fakultät für Sprach-, Literatur- und
#                        Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik und Linguistik
# Original Contact:      heike.wiese@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      no
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               —
# School Grade:          7-13
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               RUEG_task_01
# Original ID:           task_01
#
#   Title:
#     formal-spoken: voice message to the police with verbal witness report
#
#   Description:
#     Mündlicher Bericht von einem Unfall an die Polizei
#
#   Instructions:
#     Now, I’ll show you a video of a car accident. Imagine that you’re just
#     walking along and happen to see this. Afterward, you will tell someone what
#     you saw [...] now, imagine that the police asked you for a written
#     testimony. Please type it directly on  this laptop. Be sure to record the
#     event accurately and in detail.
#
# Min. Level (CEFR):     B1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        10
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         video
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  report
# Mode:                  spoken
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             formal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           DEmo22FD
# Language Count:        5
# Text Count:            4
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     30
# Gender:                female
# Country:               DEU
# Birthplace:            DEU
# Education:             —
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. German [deu] — L1, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 0; duration: 360 months; input: mainly without controlled teaching processes
#
#     2. Russian [rus] — notAvailable
#        Group: Slavic
#        Word Order: SVO
#
#     3. English [eng] — L2
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: input: mainly in controlled teaching contexts
#
#     4. French [fra] — L2
#        Group: Romance
#        Word Order: SVO
#        Exposure: input: mainly in controlled teaching contexts
#
#     5. Spanish (Castilian) [spa] — L2
#        Group: Romance
#        Word Order: SVO
#        Exposure: input: mainly in controlled teaching contexts
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  DEmo22FD_fsD.exb
# Original ID:           DEmo22FD_fsD
# Created:               2018-09-26
# Tokens:                314
# Clauses:               27
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#