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# ctok #
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hallo mein Schatz
du wirst nicht glauben was ich gerade gesehen habe
und zwar äh wir haben uns ja gerade verabschiedet
und dann hab ich die Bahn genommen
und wie immer dann äh bin ich bei der Universität über den Parkplatz gelaufen weil es äh einfach schneller geht
und da habe ich gerade einen Unfall gesehen
das erste Mal dass ich einen Unfall gesehen habe und zwar einen Auffahrunfall
äh das war den Parkplatz an sich den kennste ja
da ist ja die Hauptstraße vorne
und äh da ist ein blaues und ein weißes Auto gefahren
das Blaue ist vorausgefahren und das Weiße äh hinterher
und äh der Weiße hat schon die ganze Zeit relativ einen geringen Abstand gehalten
und die sind denn auf den Parkplatz äh abgebogen auf die Parkplatzstraße sozusagen
und äh da ist ja dieser Gehweg den äh da sind äh zwei Leute langgelaufen sieht aus wie so eine junge Familie ebend
äh die Frau die hat einen Kinderwagen vor sich geschoben
und der Mann der hat die ganze Zeit mit einen Ball mit einem Fußball gedribbelt
und äh die haben dann an der ein äh Stelle wollten sie die äh Parkplatzstraße überqueren
und äh da ist dem Mann dann der Ball auf den Fuß gefallen
und äh dadurch ist der Ball über die Straße gerollt
und auf der anderen Seite befand sich ein parkendes Fahrzeug wo gerade eine Frau äh ihren Einkauf äh in in Wagen lud
und äh sie hat aber in der einen Hand die Einkaufstasche gehabt und an der anderen Hand eine Leine
und an der Leine war ein kleiner hund gewesen
und der Hund ist dann natürlich dem Ball der da über die Straße rollte hinterhergerannt wodurch denn der Frau der Einkaufs äh die Einkaufstüte runtergefallen ist
äh die ist dann auf die Straße gefallen
und dann war der Hund und die Straße äh äh und die Einkaufssachen auf der Straße
dadurch musste das äh vorausfahrende das blaue Fahrzeug bremsen
und äh dadurch dass es gebremst hat ist das weiße Fahrzeug äh mit dem geringen Abstand hintendrauf gefahren
klirr hat es gemacht
und äh ja der Mann der dem äh der den Ball dann auf die Straße rollen lassen hat der hat denn noch der Frau geholfen
dass fand ich schon richtig gut dass er ihr geholfen hat äh den die Einkaufssachen wieder reinzumachen
und denn ist er zum Schaden hingegangen oder zum Unfall
und hat sich das angeguckt
und hat denn beide Hände übern übern Kopf genommen
und dachte sich oh Mann
ja dann haben die anderen beiden die den Schaden äh haben die sind ganz entspannt gewesen
also die sind ausgestiegen
äh haben sich das angeguckt
haben ihr Handy genommen
und haben denn äh die Polizei gerufen
also kein äh du Arschloch oder irgendwas sondern äh ganz entspannt gewesen
also es waren richtig schöne vorbildliche Bürger
ja aber ansonsten mir geht es gut
ich habe das alles beobachtet
die Polizei kam dann
und äh ich habe dann eine kleine Aussage gemacht
ich soll auch äh nochmal anrufen und so
äh genau ja äh wir sehen uns ja nachher ne
bis dann

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# mbartgec_th1 #
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hallo mein Schatz
Du wirst nicht glauben was ich gerade gesehen habe .
Und zwar haben wir uns ja gerade verabschiedet .
Und dann hab ich die Bahn genommen
Und wie immer bin ich dann bei der Universität über den Parkplatz gelaufen , weil es einfach schneller geht
Und da habe ich gerade einen Unfall gesehen
Das erste Mal dass ich einen Unfall gesehen habe und zwar einen Auffahrunfall
Das war der Parkplatz an sich , den kennste man ja .
Da ist ja die Hauptstraße vorne
Und äh da sind ein blaues und ein weißes Auto gefahren .
Das Blaue ist vorausgefahren und das Weiße äh hinterher
Und äh , der Weiße hat schon die ganze Zeit relativ einen geringen Abstand gehalten
Und die sind denn auf dem Parkplatz äh abgebogen auf die Parkplatzstraße , sozusagen
Und äh , da ist ja dieser Gehweg .
Da sind äh zwei Leute langgelaufen .
Sieht aus wie so eine junge Familie aus .
Die Frau , die einen Kinderwagen vor sich hat geschoben
Und der Mann , der die ganze Zeit mit einem Ball mit einem Fußball gedribbelt hat .
Und äh , die haben dann an der einen Stelle die äh Parkplatzstraße überqueren
Und äh da ist dem Mann dann der Ball auf den Fuß gefallen .
Undäh dadurch ist der Ball über die Straße gerollt .
Und auf der anderen Seite befand sich ein parkendes Fahrzeug , wo gerade eine Frau ihren Einkauf äh in den Wagen lud
Und sie hat aber in der einen Hand die Einkaufstasche gehabt und an der anderen Hand eine Leine .
Und an der Leine war ein kleiner Hund gewesen
Und der Hund ist dann natürlich dem Ball , der da über die Straße rollte , hinterhergerannt , wodurch denn die Frau des Einkaufs äh die Einkaufstüte runtergefallen ist .
äh , die ist dann auf die Straße gefallen .
Und dann war der Hund und die Straße äh äh und die Einkaufssachen auf der Straße .
Dadurch musste der äh vorausfahrende das blaue Fahrzeug bremsen
Dadurch dass es gebremst hat ist das weiße Fahrzeug äh mit dem geringen Abstand hinunterfahren .
Klirr hat es gemacht
Und äh ja der Mann , der den Ball dann auf die Straße rollen lassen hat , hat dann noch der Frau geholfen
Das fand ich schon richtig gut , dass er ihr geholfen hat , die Einkaufsachen wieder reinzumachen
Und denn ist er zu Schaden hingegangen oder zum Unfall
und hat sich das angeguckt .
Und hat denn beide Hände über den Kopf genommen
und dachte sich : Oh Mann !
Ja dann haben die anderen beiden , die den Schaden gehabt haben , die sind ganz entspannt gewesen
Also sind die ausgestiegen .
Sie haben sich das angeguckt .
haben ihr Handy genommen
Und haben dann äh die Polizei gerufen ?
Also kein Arschloch oder irgendwas , sondern ganz entspannt gewesen
Also waren es richtig schöne vorbildliche Bürger .
Ja , aber ansonsten geht es mir gut
Ich habe das alles beobachtet
Die Polizei kam dann
Und ich habe dann eine kleine Aussage gemacht :
Ich soll auch nochmal anrufen und so
Aäh genau ja äh . Wir sehen uns ja nachher ne
Bis dann

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# mixtral_th1 #
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Hallo mein Schatz ,
du wirst nicht glauben , was ich gerade gesehen habe :
Und zwar haben wir uns ja gerade verabschiedet .
Dann habe ich die Bahn genommen und , wie immer , bin ich über den Parkplatz der Universität gelaufen , weil es schneller geht .
Da habe ich gerade einen Unfall gesehen – das erste Mal in meinem Leben übrigens , nämlich einen Auffahrunfall .
Es war auf dem Parkplatz , den du kennst .
Dort ist die Hauptstraße vorne .
Und da sind ein blaues und ein weißes Auto gefahren .
Das Blaue ist vorausgefahren , und das Weiße ist hinterhergefahren .
Der Abstand war relativ gering .
Dann sind sie auf den Parkplatz abgebogen – in die Parkplatzstraße sozusagen .
Dort gibt es einen Gehweg , auf dem zwei Leute langgelaufen sind , eine junge Familie .
Die Frau hat einen Kinderwagen vor sich geschoben , und der Mann hat mit einem Ball , einem Fußball , gedribbelt .
Sie wollten die Parkplatzstraße überqueren , doch der Mann ist gestolpert , weil der Ball ihm auf den Fuß gefallen war .
Der Ball ist über die Straße gerollt , und auf der anderen Seite stand ein parkendes Auto , aus dem eine Frau ihren Einkauf in einen Wagen lud .
Sie hatte eine Einkaufstasche in einer Hand und an der anderen Hand eine Leine mit einem kleinen Hund daran .
Der Hund ist hinterhergerannt , weil er dem Ball nachging .
Dabei riss die Frau die Einkaufstüte und ließ sie fallen – mitten auf die Straße .
Das musste das vorausfahrende blaue Fahrzeug bemerken und bremsen .
Durch den abrupten Stopp fuhr der Wagen dahinter , der weiße , hintendrauf .
Es hat geklirrt .
Der Mann , der den Ball fallen ließ , half der Frau , die Einkaufstüten wieder einzusammeln – das fand ich gut von ihm .
Dann ging er zum Unfall .
Er sah sich alles an und nahm beide Hände über den Kopf .
" Oh Mann " , dachte er sich wohl .
Die anderen beiden , die in den Unfall verwickelt waren , blieben ganz entspannt .
Sie schauten sich das Ganze an , zückten ihr Handy und riefen die Polizei .
Also kein " Du Arschloch " oder Ähnliches , sondern ganz entspannt .
Es waren richtig vorbildliche Bürger .
Ansonsten geht es mir gut .
Ich habe alles beobachtet .
Dann kam die Polizei , und ich habe eine kleine Aussage gemacht .
Man hat mich gebeten , nochmal anzurufen und so .
Genau .
Ja , wir sehen uns ja nachher noch mal .
Bis dann !

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# transgec_th1 #
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Hallo mein Schatz
Du wirst nicht glauben , was ich gerade gesehen habe .
Und zwar , wir haben uns ja gerade verabschiedet .
und dann hab ich die Bahn genommen .
und wie immer dann bin ich bei der Universität über den Parkplatz gelaufen , weil es äh einfach schneller geht .
und da habe ich gerade einen Unfall gesehen .
das erste Mal , dass ich einen Unfall gesehen habe und zwar einen Auffahrunfall .
äh das war der Parkplatz an sich , den kennste ja .
da ist ja die Hauptstraße vorne .
und äh da ist ein blaues und ein weißes Auto gefahren .
Das Blaue ist vorausgefahren und das Weiße äh hinterher .
und äh , der Weiße hat schon die ganze Zeit relativ einen geringen Abstand gehalten .
und die sind dann auf dem Parkplatz äh abgebogen auf die Parkplatzstraße sozusagen .
und äh da ist ja dieser Gehweg , da sind äh zwei Leute langgelaufen , sieht aus wie so eine junge Familie ebend .
äh die Frau , die hat einen Kinderwagen vor sich geschoben .
und der Mann hat die ganze Zeit mit einem Ball mit einem Fußball gedribbelt .
und äh die haben dann an der einen äh Stelle die äh Parkplatzstraße überquert .
und äh da ist dem Mann dann der Ball auf den Fuß gefallen .
und äh dadurch ist der Ball über die Straße gerollt .
und auf der anderen Seite befand sich ein parkendes Fahrzeug , wo gerade eine Frau äh ihren Einkauf äh in den Wagen lud .
und äh , sie hat aber in der einen Hand die Einkaufstasche gehabt und an der anderen Hand eine Leine .
und an der Leine war ein kleiner Hund gewesen .
und der Hund ist dann natürlich dem Ball , der da über die Straße rollte , hinterhergerannt , wodurch denn die Frau des Einkaufs äh die Einkaufstüte runtergefallen ist .
äh , die ist dann auf die Straße gefallen .
und dann war der Hund und die Straße äh äh und die Einkaufssachen auf der Straße .
Dadurch musste das äh vorausfahrende das blaue Fahrzeug bremsen .
und äh dadurch , dass es gebremst hat , ist das weiße Fahrzeug äh mit dem geringen Abstand hintendrauf gefahren .
Klirr hat es gemacht .
Und äh ja , der Mann , der dem äh der den Ball dann auf die Straße rollen lassen hat , hat dann noch der Frau geholfen .
Das fand ich schon richtig gut , dass er ihr geholfen hat , äh die Einkaufssachen wieder reinzumachen .
und dann ist er zum Schaden hingegangen oder zum Unfall ?
und hat sich das angeguckt .
und hat dann beide Hände über den Kopf genommen .
und dachte sich oh Mann .
ja dann haben die anderen beiden , die den Schaden äh haben , die sind ganz entspannt gewesen .
also sind die ausgestiegen .
Äh , haben sich das angeguckt .
haben ihr Handy genommen .
und haben dann äh die Polizei gerufen .
also kein äh du Arschloch oder irgendwas , sondern äh ganz entspannt gewesen .
also es waren richtig schöne vorbildliche Bürger .
Ja , aber ansonsten geht es mir gut .
Ich habe das alles beobachtet .
Die Polizei kam dann .
Und äh , ich habe dann eine kleine Aussage gemacht .
Ich soll auch äh nochmal anrufen und so
äh genau ja äh wir sehen uns ja nachher ne
Bis dann

#
# ================================================================================
#                              METADATA: DEMO17MD_ISD                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                RUEG
# Full Name:             Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact Situations“
# Author:                Klotz, Martin
# Availability:          open
# License:               CC0 1.0 Universal
# Contact:               martin.klotz@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Wiese, H., Alexiadou, A., Allen, S., Bunk, O., Gagarina, N., Iefremenko, K.,
#     Martynova, M., Pashkova, T., Rizou, V., Schroeder, C., Shadrova, A.,
#     Szucsich, L., Tracy, R., Tsehaye, W., Zerbian, S. & Zuban, Y. (2021).
#     Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum. Frontiers in
#     psychology, 12, 717973. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.717973
#
# Download URL:          https://zenodo.org/record/3236068
# Query Interface:       https://korpling.org/annis
# Documentation:         https://korpling.german.hu-berlin.de/rueg-docs/
# License URL:           https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
#
#   Original Contributors: 
#     • Wiese, Heike
#     • Alexiadou, Artemis
#     • Allen, Shanley
#     • Bunk, Oliver
#     • Gagarina, Natalia
#     • fremenko, Kateryna
#     • Ahns, Esther
#     • Krause, Thomas
#     • Labrenz, Annika
#     • Lüdeling, Anke
#     • Martynova, Maria
#     • Neuhaus, Katrin
#     • Pashkova, Tatiana
#     • Rizou, Vicky
#     • Rosemarie, Tracy
#     • Schroeder, Christoph
#     • Szucsich,Luka
#     • Tsehaye,Wintai
#     • Zerbian,Sabine
#     • Zuban,Yulia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu, ell, eng, rus, tur
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               mono
# Data Collection:       2018-2023
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (25): 
#     • Altgriechisch
#     • Arabisch
#     • Aserbaidschanisch
#     • Chinesisch
#     • Deutsch
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hebräisch
#     • Isländisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Koreanisch
#     • Latein(isch)
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • Persisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ungarisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                RUEG-L1
# Tokens:                41953
# Texts:                 256
# Learners:              64
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      RUEG1, RUEG2/Research Unit „Emerging Grammars in Language-Contact
#                        Situations“
# Original Duration:     2018-2024
# Original PI:           Wiese, Heike
# Original Institution:  Humboldt Universität zu Berlin, Fakultät für Sprach-, Literatur- und
#                        Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik und Linguistik
# Original Contact:      heike.wiese@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      no
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               —
# School Grade:          7-13
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               RUEG_task_03
# Original ID:           task_03
#
#   Title:
#     informal-spoken: voice message (via WhatsApp) to a friend
#
#   Description:
#     Mündlicher Bericht von einem Unfall an einen Freund
#
#   Instructions:
#     Now, I’ll show you a video of a car accident. Imagine that you’re just
#     walking along and happen to see this. Afterward, you will tell someone what
#     you saw […] okay, so now, imagine that you send a voicemessage to [name] to
#     tell [him/her] what  happened. In this App, you just record it like this.
#
# Min. Level (CEFR):     B1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        10
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         video
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  report
# Mode:                  spoken
# Conceptual Mode:       spoken
# Formality:             informal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           DEmo17MD
# Language Count:        4
# Text Count:            4
# Multiple L1s:          yes
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     26
# Gender:                male
# Country:               DEU
# Birthplace:            DEU
# Education:             —
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. Russian [rus] — L2
#        Group: Slavic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 24 months; input: mainly in controlled teaching contexts
#
#     2. German [deu] — L1, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 0; duration: 312 months; input: mainly without controlled teaching processes
#
#     3. English [eng] — notAvailable
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#
#     4. German [deu] — L1, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: onset: 0; duration: 312 months; input: mainly without controlled teaching processes
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  DEmo17MD_isD.exb
# Original ID:           DEmo17MD_isD
# Created:               2018-09-24
# Tokens:                521
# Clauses:               48
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#