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# ctok #
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Stadt X 26.4.12
Miene Liebe frau . "
Wieget dir houte ich liebe disch Wieget bei babys des Bays gett Wieget die mutter bei baby affpasen houte Ich Schribe ain brief vor dich viel im durch kus ... hast du gegeben houte !
Und was smecks order nicht .
wan du muss wieder arbite .
Ich libe diena baby .
und wiehast die ?
dir baby ?
Liebe Gruße Die man Schmidt Michael

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# mbartgec_th1 #
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Stadt X
26.4.12
Meine liebe Frau ,
'' Wieget dir bitte ?
Ich liebe dich sehr .
Wieget du bei den Babys des Bays ?
Wieget die Mutter bei dem Baby ?
Ich schicke einen Brief vor dich .
Viele Grüße … hast du mir gegeben ?
Und was mir nicht gefällt ,
Du musst wieder Arzt .
Ich liebe dich baby .
Und wie geht das ?
Dir baby ?
Liebe Grüße
Die Seele
Schmidt Michael

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# mixtral_th1 #
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Stadt X , 26.4.12
Liebe Frau ,
Wie geht es dir heute ?
Ich hoffe , es geht dir gut bei den Baby-Vorbereitungen .
Wie geht es der Mutter beim Umgang mit dem Baby ?
Ich schreibe einen Brief für dich , viel im Durchschnitt hast du gegeben !
Und was riecht oder nicht .
Wenn du musst , wieder arbeiten .
Ich liebe deine Baby .
Und wie geht es deinem Baby ?
Liebe Grüße ,
Die Frau Schmidt , Michael

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# transgec_th1 #
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Stadt X
26.4.12
Miene liebe Frau . "
Wieget dir hätte , ich liebe dich , wieget bei babys des Bays getan , wieget die Mutter bei babys affpassen hätte , ich schreibe einen Brief vor dich , viel durch Kuss hast du gegeben hätte !
Und was schmeckst , order nicht .
Wann musst du wieder arbeiten ?
Ich liebe dieses Baby .
Und wie hast du die ?
dir baby ?
Liebe Grüße an Michael Schmidt

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# man_th1 #
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Stadt X
26.04.12
Meine liebe Frau !
Wie geht es dir heute ?
Ich liebe dich .
Wie geht es den Babys ?
Wie geht es der Mutter beim Baby ?
Heute schreibe ich einen Brief an dich im Deutschkurs …
Heute hast du viel gegeben !
- incomp- Wann musst du wieder arbeiten ?
Ich liebe dein Baby .
Und wie heißt es , dein Baby ?
Liebe Grüße !
Der Mann Schmidt Michael

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#                              METADATA: 1071_0024778                             
# ================================================================================
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#                                CORPUS INFORMATION                               
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# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
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# Corpus:                MERLIN
# Full Name:             Multilingual Platform for European Reference Levels: Interlanguage
#                        Exploration in Context
# Author:                Wisniewski, Katrin
# Availability:          open
# License:               restricted
# Contact:               katrin.wisniewski@uni-leipzig.de
#
#   Citation:
#     Wisniewski, K., Schöne, K., Nicolas, L., Vettori, C., Boyd, A., Meurers, D.,
#     Abel, A. & Hana, J. (2013). MERLIN: An Online Trilingual Learner Corpus
#     Empirically Grounding the European Reference Levels in Authentic Learner
#     Data. In ICT for Language Learning 2013: Conference Proceedings.
#     https://conference.pixel-
#     online.net/conferences/ICT4LL2013/common/download/Paper_pdf/322-CEF03-FP-
#     Wisniewski-ICT2013.pdf
#
# Download URL:          http://hdl.handle.net/20.500.12124/6
# Query Interface:       https://commul.eurac.edu/annis/merlin
# Documentation:         MERLIN-Projekt. (2014). Annotation guidelines. https://merlin-
#                        platform.eu/docs/Annotation%20guidelines.pdf
# License URL:           —
#
#   Original Contributors: 
#     • Wisniewski, Katrin
#     • Abel, Andrea
#     • Vodičková, Kateřina
#     • Plassmann, Sybille
#     • Meurers, Detmar
#     • Woldt, Claudia
#     • Schöne, Karin
#     • Blaschitz, Verena
#     • Lyding, Verena
#     • Nicolas, Lionel
#     • Vettori, Chiara
#     • Pečený, Pavel
#     • Hana, Jirka
#     • Čurdová, Veronika
#     • Štindlová, Barbora
#     • Klein, Gudrun
#     • Lauppe, Louise
#     • Boyd, Adriane
#     • Bykh, Serhiy
#     • Krivanek, Julia
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu
# Target Lang. Type:     multi
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2012
# Comparable Data:       no
# Corpus Group:          —
#
#   L1 Languages (13): 
#     • Arabisch
#     • Chinesisch
#     • Tschechisch
#     • Englisch
#     • Französisch
#     • Deutsch
#     • Ungarisch
#     • Italienisch
#     • Polnisch
#     • Portugiesisch
#     • Russisch
#     • Spanisch
#     • Türkisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                MERL-L2
# Tokens:                287700
# Texts:                 1033
# Learners:              1033
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      MERLIN
# Original Duration:     2012-2014
# Original PI:           Wisniewski, Katrin
# Original Institution:  Eurac Research, Institute for Applied Linguistics
# Original Contact:      katrin.wisniewski@uni-leipzig.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      yes
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   yes
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Setting:               official language testing
# School Grade:          —
# Language Test:         telc
# Course Level:          —
# Research Project:      no
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               MERL-L2_task_02
# Original ID:           GER_A1_1071_030101
#
#   Title:
#     Glückwünsche nach Geburt aussprechen
#
#   Description:
#     Glückwünsche nach Geburt aussprechen
#
#   Instructions:
#     Situation: Ihr Freund Jens ist Vater geworden. Schreiben Sie Ihrem Freund
#     einen Brief: Glückwünsche, Name des Babys?  Wie es der Mutter des Babys
#     geht? Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze auf den grünen
#     Antwortbogen S60.  Vergessen Sie nicht den passenden Anfang und den Gruß am
#     Schluss. Schreiben Sie circa 30 Wörter.
#
# Min. Level (CEFR):     A1
# Max. Level (CEFR):     A1
# Duration (min):        15-30
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         list of words or expressions
# Stimulus Offered:      yes
# Options Given:         no
# Comparison:            one task, done once
# Official Test:         yes
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  letter
# Mode:                  written
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             informal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      express congratulations
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           1071_0024778
# Language Count:        2
# Text Count:            1
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     34
# Gender:                male
# Country:               —
# Birthplace:            —
# Education:             —
# Major Subject:         —
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. English [eng] — L1
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: onset: 0; input: mainly without controlled teaching processes
#
#     2. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV, SVO
#        Proficiency: estimated: A1
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  1071_0024778.exb
# Original ID:           1071_0024778
# Created:               —
# Tokens:                73
# Clauses:               9
# Assessment Method:     score on text
# CEFR Level:            A1
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#
#   2. transgec (automatic)
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation, topological fields
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation, topological fields
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation, topological fields
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by cyoping s...
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