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# ctok #
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Liebes Tagebuch , Gestern kam Julchen zu mir mit einem Paar silberner Schuhe und erzählte die folgende Geschichte :
Ich war auf meiner vorderer Schwarztreppe , wenn Julchen mir lief und sagte , " Ich habe ein tolles Weihnachten gefeiert !
Der Silbermann hat gestern gekommen , und er hat so viele silberne Geschenke mit ihm gebracht !
Sehen Sie meinen neuen Puppenwagen !
Es hat eine schöne Rüsche und ein fütterte Verdeck .
Der Silbermann hat gekommen , als ich bin geschlafen .
Und jetzt alles in mein Haus silberplattierte .
Ich denke , dass alles er fasste an , silber übergeführt .
Der Lampenfuß , der Spiegelrahmen , der alte Mülleimer , die kleine Küchenwaage , das beschmutzte Ofenrohr , die Gardinenstange , die schiefe Türgriffe , und der dunkele Wasserkessel habe silber übergeführt .
Unglücklicherweise vergaß er seine Schuhe , aber mein Vati kann sie tragen . "
Wenn ich sie sah , hatte sie meinen alten Puppenwagen , dass ich außer meinem Dachboden kramte .
Aber fand ich ihn nicht , wie ich bevor zu meine Nachbarin gab .
Bevor war er kaputt mit nur drei Räder und einen krummen Griff .
Auch war das Gestell schief .
Er war scheußlich .
Jetzt war er wirklich prachtvoll , und silberplattierten .
Ich glaube , dass tatsächlich Folgendes passiert ist .
Julchen schlief ein , und ihre Eltern hat meinen alten Puppenwagen repariert .
Sie hat das fehlende Räd angebaut , und hat den beschmutzten Wagen abgeputzt .
Wenn sie nicht alle die Kleckse ausgezogen , habe sie ihn silber angstrichen .
Sie sind mit der Bronze fortgefahren , und hat anderes in das Haus angestrichen .
Vielleicht hat ein paar Kleckse auf Herr Muschlers Schuhe getropft , und er musste die ganze Schuhe angestrichen .
Julchen hat vielleicht der Lärm gehort , und , nach hat sie die Geschenk gesehen , hat ihre Weihnachtgeschichte gemacht .

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# mbartgec_th1 #
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Liebes Tagebuch , Gestern kam Julchen zu mir mit einem Paar silberner Schuhe und erzählte die folgende Geschichte :
Ich war auf meiner vorderen Schwarztreppe , als Julchen mich lief und sagte , " Ich habe ein tolles Weihnachten gefeiert !
Der Silbermann ist gestern gekommen , und er hat so viele silberne Geschenke mit sich gebracht !
Sehen Sie meinen neuen Puppenwagen !
Es hat eine schöne Rüsche und ein fütterte Decke .
Der Silbermann ist gekommen , als ich geschlafen habe .
Und jetzt alles in meinem Haus silberplattierte .
Ich denke , dass er alles anfing an silber zu führen .
Der Lampenfuß , der Spiegelrahmen , der alte Mülleimer , die kleine Küchenwaage , das beschmutzte Ofenrohr , die Gardinenstange , die schiefe Türgriffe und der dunkel Wasserkessel habe ich silber übergeführt .
Unglücklicherweise vergaß er seine Schuhe , aber mein Vater kann sie tragen . "
Wenn ich sie sah , hatte sie meinen alten Puppenwagen , den ich außer meinem Dachboden kramte .
Aber ich fand ihn nicht , wie ich es zuvor zu meiner Nachbarin gab .
Bevor war er kaputt mit nur drei Rädern und einem krummen Griff .
Auch war das Gestell schief .
Er war scheußlich .
Jetzt war er wirklich prachtvoll und silberplattiert .
Ich glaube , dass tatsächlich Folgendes passiert ist .
Julchen schlief ein , und ihre Eltern haben meinen alten Puppenwagen repariert .
Sie hat den fehlenden Räd angebaut und hat den beschmutzten Wagen abgeputzt .
Wenn sie nicht alle Kleckse ausgezogen haben , habe sie ihn silber angstrichen .
Sie sind mit der Bronze fortgefahren und haben etwas in dem Haus angestrichen .
Vielleicht hat ein paar Kleckse auf Herr Muschlers Schuhe getropft , und er musst e die ganzen Schuhe angestrichen .
Julchen hat vielleicht den Lärm gehört , und nach hat sie das Geschenk gesehen , hat ihre Weihnachtsgeschichte gemacht .

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# mixtral_th1 #
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Liebes Tagebuch ,
Gestern kam Julchen zu mir mit einem Paar silberner Schuhe und erzählte folgende Geschichte :
Ich saß auf meiner vorderen Schwarztreppe , als Julchen zu mir lief und sagte : „ Ich habe ein tolles Weihnachten gefeiert !
Der Silbermann ist gestern gekommen , und er hat so viele silberne Geschenke mitgebracht !
Sieh dir meinen neuen Puppenwagen an !
Er hat eine schöne Rüsche und ein gefüttertes Verdeck .
Der Silbermann ist gekommen , als ich schlief .
Und nun ist alles in meinem Haus versilbert .
Ich denke , dass alles , was er berührt , versilbert wurde .
Der Lampenfuß , der Spiegelrahmen , der alte Mülleimer , die kleine Küchenwaage , das beschmutzte Ofenrohr , die Gardinenstange , die schiefen Türgriffe und der dunkle Wasserkessel sind versilbert .
Leider hat er seine Schuhe vergessen , aber mein Vater kann sie tragen . “
Als ich sie sah , hatte sie meinen alten Puppenwagen , den ich aus meinem Dachboden gekramt hatte .
Aber ich fand ihn nicht , wie ich ihn zuvor bei meiner Nachbarin gelassen hatte .
Vorher war er kaputt mit nur drei Rädern und einem krummen Griff .
Er war hässlich .
Jetzt war er wirklich prachtvoll und versilbert .
Ich glaube , dass folgendes passiert ist :
Julchen schlief ein , und ihre Eltern haben meinen alten Puppenwagen repariert .
Sie haben das fehlende Rad angebracht und den beschmutzten Wagen abgeputzt .
Wenn sie nicht alle Flecken entfernt hatten , haben sie ihn silber angestrichen .
Sie sind mit der Bronze fortgefahren und haben anderes im Haus angestrichen .
Vielleicht sind ein paar Tropfen auf Herrn Muschlers Schuhe gefallen , und er musste die ganzen Schuhe anstreichen .
Julchen hat vielleicht den Lärm gehört und , nachdem sie das Geschenk gesehen hatte , ihre Weihnachtsgeschichte erfunden .

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# transgec_th1 #
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Liebes Tagebuch , gestern kam Julchen zu mir mit einem Paar silberner Schuhe und erzählte die folgende Geschichte :
Ich war auf meiner vorderen Schwarztreppe , als Julchen zu mir lief und sagte , " Ich habe ein tolles Weihnachten gefeiert !
Der Silbermann ist gestern gekommen , und er hat so viele silberne Geschenke mit ihm gebracht !
Sehen Sie meinen neuen Puppenwagen !
Es hat eine schöne Rüsche und ein füttertes Verdeck .
Der Silbermann ist gekommen , als ich geschlafen habe .
Und jetzt ist alles in meinem Haus silberplattiert .
Ich denke , dass alles , was er fasste , in Silber übergeführt wurde .
Der Lampenfuß , der Spiegelrahmen , der alte Mülleimer , die kleine Küchenwaage , das beschmutzte Ofenrohr , die Gardinenstange , die schiefen Türgriffe und der dunkele Wasserkessel haben silber überführt .
Unglücklicherweise vergaß er seine Schuhe , aber mein Vater kann sie tragen . "
Als ich sie sah , hatte sie meinen alten Puppenwagen , mit dem ich außer meinem Dachboden kramte .
Aber ich fand ihn nicht , wie ich ihn zu meiner Nachbarin gab .
Bevor war er kaputt mit nur drei Rädern und einem krummen Griff .
Auch war das Gestell schief .
Er war scheußlich .
Jetzt war er wirklich prachtvoll und silberplattiert .
Ich glaube , dass tatsächlich Folgendes passiert ist .
Julchen schlief ein , und ihre Eltern haben meinen alten Puppenwagen repariert .
Sie hat das fehlende Rad angebaut und hat den beschmutzten Wagen abgeputzt .
Wenn sie nicht alle die Kleckse ausgezogen hatten , haben sie ihn silber angstrichen .
Sie sind mit der Bronze fortgefahren und haben etwas anderes in dem Haus angestrichen .
Vielleicht hat ein paar Kleckse auf Herrn Muschlers Schuhe getropft , und er musst e die ganzen Schuhe angestrichen haben .
Julchen hat vielleicht den Lärm gehört , und nachdem sie das Geschenk gesehen hat , hat sie ihre Weihnachtsgeschichte gemacht .

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# man_th1 #
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Liebes Tagebuch , Gestern kam Julchen zu mir mit einem Paar silberner Schuhe und erzählte die folgende Geschichte :
Ich war auf meiner vorderen Schwarztreppe , als Julchen zu mir lief und sagte : " Ich habe ein tolles Weihnachten gefeiert !
Der Silbermann ist gestern gekommen , und er hat so viele silberne Geschenke mit ihm gebracht !
Sehen Sie meinen neuen Puppenwagen !
Es hat eine schöne Rüsche und ein gefüttertes Verdeck .
Der Silbermann ist gekommen , als ich geschlafen habe .
Und jetzt ist alles in meinem Haus silberplattiert .
Ich denke , dass alles , was er anfasste , silber übergeführt ist .
Der Lampenfuß , der Spiegelrahmen , der alte Mülleimer , die kleine Küchenwaage , das beschmutzte Ofenrohr , die Gardinenstange , die schiefe Türgriffe , und der dunkele Wasserkessel haben silber übergeführt .
Unglücklicherweise vergaß er seine Schuhe , aber mein Vati kann sie tragen . "
Wenn ich sie sah , hatte sie meinen alten Puppenwagen , den ich außer meinem Dachboden kramte .
Aber ich fand ihn nicht , bevor ich ihn zu meiner Nachbarin gab .
Früher war er kaputt mit nur drei Rädern und einem krummen Griff .
Auch war das Gestell schief .
Er war scheußlich .
Jetzt war er wirklich prachtvoll , und silberplattiert .
Ich glaube , dass tatsächlich Folgendes passiert ist .
Julchen schlief ein , und ihre Eltern hatten meinen alten Puppenwagen repariert .
Sie hat das fehlende Rad angebaut , und hat den beschmutzten Wagen abgeputzt .
Wenn sie nicht alle die Kleckse ausgezogen haben , haben sie ihn silber angstrichen .
Sie sind mit der Bronze fortgefahren , und haben anderes in dem Haus angestrichen .
Vielleicht hat ein paar Kleckse auf Herr Muschlers Schuhe getropft , und er musste den ganzen Schuh anstreichen .
Julchen hat vielleicht den Lärm gehort , und nachdem sie die Geschenke gesehen hat , hat sie ihre Weihnachtsgeschichte gemacht .

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#                            METADATA: ANNA-AL4-FALL-09                           
# ================================================================================
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# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                Falko KanDeL L2
# Full Name:             Fehlerannotiertes Lernerkorpus The Kansas Developmental Learner corpus
# Author:                Lüdeling, Anke, Vyatkina, Nina
# Availability:          open
# License:               CC-BY 3.0
# Contact:               anke.luedeling@hu-berlin.de, vyatkina@ku.edu
#
#   Citation:
#     Vyatkina, N. (2016). KANDEL: A developmental corpus of learner German.
#     International Journal of Learner Corpus Research, 2(1), 102-120.
#
# Download URL:          —
# Query Interface:       https://hu-berlin.de/annis-falko
# Documentation:         Reznicek, M., Lüdeling, A., Krummes, C., Schwantuschke, F., Walter, M.,
#                        Schmidt, K., Hirschmann, H. & Andreas, T. (2012). Das Falko-Handbuch:
#                        Korpusaufbau und Annotationen Version 2.01 [Technical report]. Humboldt
#                        University, Berlin. https://www.linguistik.hu-berlin.de/de/institut/professu
#                        ren/korpuslinguistik/forschung/falko/FalkoHandbuchV2/at_download/file
# License URL:           https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de
#
#   Original Contributors: Reznicek, Marc, Hirschmann, Hagen, Golcher, Felix
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           longitudinal
# Target Language:       deu
# Target Lang. Type:     mono
# L1 Type:               mono
# Data Collection:       2008-2010
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          Falko
#
#   L1 Languages (1): Englisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                FA-KAND-L2
# Tokens:                77113
# Texts:                 501
# Learners:              66
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      KanDeL
# Original Duration:     2008-2015
# Original PI:           Vyatkina, Nina
# Original Institution:  Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für deutsche Sprache und
#                        Linguistik, The University of Kansas
# Original Contact:      anke.luedeling@hu-berlin.de, vyatkina@ku.edu
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      yes
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Educational Stage:     Bachelor, Master
# Setting:               educational setting
# School Grade:          —
# Language Test:         —
# Course Level:          A1-B1
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               FA-KAND-L2_task_17
# Original ID:           Silbergeschichte
#
#   Title:
#     Journalist für einen Tag
#
# Min. Level (CEFR):     A1
# Max. Level (CEFR):     B1
# Duration (min):        —
# Time Limited:          no
# Stimulus Type:         —
# Stimulus Offered:      —
# Options Given:         no
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  essay
# Mode:                  written
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             unmarked
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      reporting
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           Anna
# Language Count:        2
# Text Count:            9
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     19
# Gender:                —
# Country:               USA
# Birthplace:            USA
# Education:             upper secondary
# Major Subject:         German Studies
# Profession:            —
# School Grade:          —
#
#   ▸ Languages
#
#
#     1. English [eng] — L1
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: input: mainly without controlled teaching processes
#
#     2. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: input: mainly in controlled teaching contexts
#        Proficiency: estimated: A2–B1
#
# ================================================================================
#                                       TEXT                                      
# ================================================================================
#
# Language:              German [deu]
# File:                  Anna-AL4-Fall-09.txt
# Original ID:           Anna-AL4-Fall-09
# Created:               2009-10-14
# Tokens:                320
# Clauses:               23
#
# ================================================================================
#                                TARGET HYPOTHESES                                
# ================================================================================
#
#
#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
#
#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
#
#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
#
# ================================================================================
#                                   ANNOTATIONS                                   
# ================================================================================
#
#
#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
#
#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
#
# ================================================================================
#                                    ANNOTATORS                                   
# ================================================================================
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