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# ctok #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einem vollkommenen Welt würde es sein , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig entscheiden könnte .
Auf dem ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , dessen Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollte mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer , und Bauern unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte Große Bevölkerungen nicht existieren , denn zu viel Menschen würden wegen Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierte Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaft genug Essen produzieren , oder Hungern würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unseren Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber es ist mehr wegen ihres Einflusses als Unternehmen , und nicht weil sie Nahrungshersteller sind .
Die kleine Einzelbauern in den USA bekommen geringer Subventionen von der Regiergung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein , aber in Japan nicht .
Vielleicht verdienen Ärzte ihre aktuelle Gehalt .
Leider verdienen Rechtsanwalt nicht ihre ungeheuerliche Honorare von den Class Action Prozesse .
Sie bekommen höher als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind sich selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein zehtel ihrer Besoldung bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jedem Fall beliebt in der Gesellschaft , und das überträgt Vorzug , der auch wert sein .
Der Status quo mit der Über- und Ünterbezahlung ist ein Beispiel , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag nicht entspricht , den er/sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe beitragen mehr als andere Berufe und wie viel davon .
Solche Entscheidungen werden fast aufs Geratewohl getroffen , da eine Menge Einflusse die Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur maßvolle Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen Danger Pay , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecten ausgebildeten Kinder eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# mbartgec_th1 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt wäre es so , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er bzw. sie für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig entscheiden könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden wegen Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierten Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hungern würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber es ist mehr wegen ihres Einflusses als Unternehmen und liegt nicht daran , dass sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein aber nicht in Japan .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Leider verdienen Rechtsanwälte ihre ungeheuerlichen Honorare aus den " Class Action"-Prozessen nicht .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihrer Besoldung bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall beliebt in der Gesellschaft , und das überträgt einen Vorzug , der auch wertvoll ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag nicht entspricht , den er für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe mehr als andere Berufe beitragen und wie viel .
Solche Entscheidungen werden fast aufs Geratewohl getroffen , da eine Menge Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen einen Risikozuschlag , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# mixtral_th1 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er oder sie für die Gesellschaft leistet .
In einer perfekten Welt würde es so sein , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen seinem oder ihrem Beitrag entspricht , den er oder sie für die Gesellschaft leistet .
Dennoch ist das nicht nur unmöglich , sondern auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig bestimmen könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Menschen , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern in jeder Gesellschaft eine unersetzliche Rolle .
Ohne genügend Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden an Krankheiten bereits als Babys oder Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierten Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genügend Nahrungsmittel produzieren , sonst würde Hunger sie zerstören .
Leider sind manche Berufe in unseren Gesellschaften relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen vergleichsweise wenig für ihre Leistung für die Gesellschaft .
Dasselbe gilt für Bauern .
Große Agrarunternehmen können enorme Gewinne erzielen , aber das liegt mehr an ihrem Einfluss als Unternehmen und nicht daran , dass sie Lebensmittelproduzenten sind .
Kleine Landwirte in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Agrarunternehmen .
In Frankreich und Deutschland ist das vielleicht ehrlicher , aber nicht in Japan .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Leider verdienen Anwälte nicht ihre horrenden Honorare von den Sammelklageverfahren .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und das obwohl diese Sportler selbst überbezahlt sind .
Profi-Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihres Gehalts bekommen und wären trotzdem noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall beliebt in der Gesellschaft , und das ist auch etwas wert .
Der aktuelle Zustand von Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel dafür , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen seinem Beitrag für die Gesellschaft entspricht .
In keiner Gesellschaft können die Menschen übereinstimmen , welche Berufe mehr beitragen als andere Berufe und wie viel das sein sollte .
Solche Entscheidungen werden fast willkürlich getroffen , da viele Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Sie können jedoch nur moderate Gehälter verdienen , weil sie als städtische Angestellte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen Gefahrenzulage , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen schlecht ausgebildeter Kinder eine tiefe Gefahr für die Gesellschaft sind .

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# transgec_th1 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt würde es sein , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig entscheiden könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnten große Bevölkerungen nicht existieren , denn zu viele Menschen würden wegen Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierten Arbeiter ohne Lehrer , die sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hunger würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber es ist mehr wegen ihres Einflusses als Unternehmen , und nicht weil sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein , aber in Japan nicht .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Leider verdienen Rechtsanwalt nicht ihre ungeheuerlichen Honorare von den Class Action Prozessen .
Sie bekommen höher als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind sich selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihrer Belohnung bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall beliebt in der Gesellschaft , und das überträgt einen Vorzug , der auch wert ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel dafür , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag nicht entspricht , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe mehr beitragen als andere Berufe und wie viel davon .
Solche Entscheidungen werden fast aufs Geringstewohl getroffen , da eine Menge Einflusse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen Danger Pay , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# man_th0 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt wäre es so , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er bzw. sie für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig entscheiden könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden wegen Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierten Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hungern würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber es ist mehr wegen ihres Einflusses als Unternehmen und liegt nicht daran , dass sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein aber in Japan nicht .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Leider verdienen Rechtsanwälte nicht ihre ungeheuerlichen Honorare aus den "Class Action"-Prozessen .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihrer Besoldung bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall beliebt in der Gesellschaft , und das überträgt einen Vorzug , der auch wertvoll ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag nicht entspricht , den er für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe beitragen mehr als andere Berufe und wie viel .
Solche Entscheidungen werden fast aufs Geratewohl getroffen , da eine Menge Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen einen Risikozuschlag , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# man_th1 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt wäre es so , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er bzw. sie für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig entscheiden könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden wegen Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ähnlich gäbe es keine spezialisierten Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hungern würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber es ist mehr wegen ihres Einflusses als Unternehmen und liegt nicht daran , dass sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein aber nicht in Japan .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Leider verdienen Rechtsanwälte ihre ungeheuerlichen Honorare aus den "Class Action"-Prozessen nicht .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihrer Besoldung bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Außer finanzieller Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall beliebt in der Gesellschaft , und das überträgt einen Vorzug , der auch wertvoll ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag nicht entspricht , den er für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe mehr als andere Berufe beitragen und wie viel .
Solche Entscheidungen werden fast aufs Geratewohl getroffen , da eine Menge Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen einen Risikozuschlag , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# man_th2 #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt würde die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entsprechen , den man für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig ermitteln könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden aufgrund von Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ebensowenig gäbe es spezialisierte Arbeiter ohne Lehrer , die sie ausbilden könnten .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hunger würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber das liegt eher an ihrem Einfluss als Unternehmen und nicht daran , dass sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher ablaufen aber nicht in Japan .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Rechtsanwälte verdienen ihre ungeheuren Honorare aus Sammelklagen leider nicht .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihres Einkommens bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Neben der finanziellen Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall in der Gesellschaft beliebt , und das bedeutet einen Vorteil , der auch wertvoll ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel dafür , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe mehr als andere Berufe beitragen und wie viel .
Solche Entscheidungen werden fast willkürlich getroffen , da eine Menge Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen einen Risikozuschlag , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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# man_th_verb #
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3 ) Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen , den er / sie für die Gesellschaft geleistet hat .
In einer vollkommenen Welt wäre es so , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den man für die Gesellschaft geleistet hat .
Dennoch ist das sowohl unmöglich als auch unrealistisch , weil keine Gesellschaft den relativen Wert jedes Berufs richtig ermitteln könnte .
Auf den ersten Blick sollte man glauben , dass die Behauptung dieses Themas selbstverständlich ist .
Die Leute , deren Arbeit wichtiger für die Gesellschaft ist , sollten mehr verdienen .
Zum Beispiel spielen Ärzte , Lehrer und Bauern eine unersetzliche Rolle in allen Gesellschaften .
Ohne genug Ärzte könnte eine große Bevölkerung nicht existieren , denn zu viele Menschen würden aufgrund von Krankheit als Babys oder als Kinder sterben .
Ebensowenig gäbe es spezialisierte Arbeiter ohne Lehrer , sie auszubilden .
Schließlich müssen alle Gesellschaften genug Essen produzieren , oder Hunger würde sie zerstören .
Nichtsdestoweniger sind manche Berufe in unserer Gesellschaft relativ unter- oder überbezahlt .
Lehrer verdienen ziemlich wenig im Vergleich zu ihrer Leistung für die Gesellschaft .
Für Bauern ist das auch wahr .
Große Landwirtschaftskonzerne können enorme Gewinne erzeugen , aber das liegt eher an ihrem Einfluss als Unternehmen und nicht daran , dass sie Nahrungshersteller sind .
Die kleinen Einzelbauern in den USA bekommen geringere Subventionen von der Regierung als die Landwirtschaftskonzerne .
In Frankreich und Deutschland könnte es etwas ehrlicher sein aber nicht in Japan .
Vielleicht verdienen Ärzte ihr aktuelles Gehalt .
Rechtsanwälte verdienen ihre ungeheuren Honorare aus Sammelklagen leider nicht .
Sie bekommen mehr als amerikanische Profi-Basketballer , und diese Sportler sind selbst überbezahlt .
Basketballer wie Shaq könnten ein Zehntel ihres Einkommens bekommen , und sie wären noch sehr reich .
Neben der finanziellen Entlohnung sind Profi-Sportler auf jeden Fall in der Gesellschaft beliebt , und das bedeutet einen Vorteil , der auch wertvoll ist .
Der Status quo mit der Über- und Unterbezahlung ist ein Beispiel dafür , warum es unmöglich ist , dass die finanzielle Entlohnung eines Menschen dem Beitrag entspricht , den er für die Gesellschaft geleistet hat .
In keiner Gesellschaft können die Leute vereinbaren , welche Berufe mehr als andere Berufe beitragen und wie viel .
Solche Entscheidungen werden fast willkürlich getroffen , da eine Menge Einflüsse den Arbeitsmarkt beeinträchtigen .
Lehrer in den USA sind stark organisiert in den Lehrergewerkschaften .
Jedoch können sie nur ein maßvolles Gehalt verdienen , weil sie als städtische Beamte arbeiten .
Die Polizei und die Feuerwehr bekommen einen Risikozuschlag , deshalb verdienen sie mehr als Lehrer , obwohl Generationen von schlecht ausgebildeten Kindern eine profunde Gefahr für die Gesellschaft sind .
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#                             METADATA: FU120_2006_10C                            
# ================================================================================
#
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# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                Falko Essay L2
# Full Name:             Fehlerannotiertes Lernerkorpus Essay L2
# Author:                Lüdeling, Anke
# Availability:          open
# License:               CC-BY 3.0
# Contact:               anke.luedeling@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Hirschmann, H., Lüdeling, A., Shadrova, A., Bobeck, D., Klotz, M., Akbari,
#     R., Schneider, S. & Wan, S. (2022). FALKO. Eine Familie vielseitig
#     annotierter Lernerkorpora des Deutschen als Fremdsprache. Vorab-
#     Onlinepublikation. https://doi.org/10.48694/kordaf.3552 (Korpora Deutsch als
#     Fremdsprache).
#
# Download URL:          https://www.linguistik.hu-
#                        berlin.de/de/institut/professuren/korpuslinguistik/forschung/falko/zugang
# Query Interface:       https://hu-berlin.de/annis-falko
# Documentation:         Reznicek, M., Lüdeling, A., Krummes, C., Schwantuschke, F., Walter, M.,
#                        Schmidt, K., Hirschmann, H. & Andreas, T. (2012). Das Falko-Handbuch:
#                        Korpusaufbau und Annotationen Version 2.01 [Technical report]. Humboldt
#                        University, Berlin. https://www.linguistik.hu-berlin.de/de/institut/professu
#                        ren/korpuslinguistik/forschung/falko/FalkoHandbuchV2/at_download/file
# License URL:           https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de
#
#   Original Contributors: 
#     • Reznicek, Marc
#     • Krummes, Cedric
#     • Schwantuschke, Franziska
#     • Walter, Maik
#     • Schmidt, Karin
#     • Hirschmann, Hagen
#     • Andreas, Torsten
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu
# Target Lang. Type:     mono
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2006-2008
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          Falko
#
#   L1 Languages (41): 
#     • Afrikaans, Kapholländisch, Kolonial-Niederländisch
#     • Albanisch
#     • Bündnerromanisch, Rätoromanisch
#     • Chinesisch
#     • Dänisch
#     • Embu
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hindi
#     • Irisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Katalanisch, Valencianisch
#     • Kikuyu
#     • Kiluba
#     • Koreanisch
#     • Maa
#     • Maithili
#     • Niederländisch, Belgisches Niederländisch
#     • Nord-Ndebele
#     • Nordsamisch
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • oshiKwanyama
#     • Polnisch
#     • Rumänisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Serbokroatisch
#     • Sichuan-Yi
#     • Slowakisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tadschikisch
#     • Tatarisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ukrainisch
#     • Ungarisch
#     • Usbekisch
#     • Vietnamesisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                FA-ESSA-L2
# Tokens:                123157
# Texts:                 248
# Learners:              186
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      Falko
# Original Duration:     2006-2008
# Original PI:           Lüdeling, Anke
# Original Institution:  Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für deutsche Sprache und Linguistik
# Original Contact:      anke.luedeling@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      yes
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Educational Stage:     Bachelor, Master
# Setting:               educational setting
# School Grade:          —
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               FA-WHIG-L2_task_04
# Original ID:           Entlohnung
#
#   Title:
#     Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen,
#     den er/sie für die Gesellschaft geleistet hat.
#
#   Description:
#     Aufsatz zum Thema Entlohnung verfassen
#
#   Instructions:
#     Die finanzielle Entlohnung eines Menschen sollte dem Beitrag entsprechen,
#     den er/sie für die Gesellschaft geleistet hat.
#
# Min. Level (CEFR):     B2
# Max. Level (CEFR):     C1
# Duration (min):        90
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         quote
# Stimulus Offered:      no
# Options Given:         yes
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  essay
# Mode:                  written
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             unmarked to formal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      arguing
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
# ================================================================================
#
# Learner ID:            —
# Original ID:           77dcd555f38b965d220a13a3bb080260_1adc3a9de4fd415cd1877c4a0b34c820
# Language Count:        3
# Text Count:            2
# Multiple L1s:          no
#
#   ▸ Demographics
#
# Age at Production:     30
# Gender:                male
# Country:               —
# Birthplace:            —
# Education:             —
# Major Subject:         OtO
# Profession:            —
# School Grade:          —
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#   ▸ Languages
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#     1. English [eng] — L1
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: onset: 0; input: mainly without controlled teaching processes
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#     2. French [fra] — L2
#        Group: Romance
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 84 months
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#     3. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: duration: 36 months
#        Proficiency: estimated: B2
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#                                       TEXT                                      
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# Language:              German [deu]
# File:                  fu120_2006_10c.xlsx
# Original ID:           fu120_2006_10c
# Created:               2006-10-24
# Tokens:                457
# Clauses:               27
# Assessment Method:     score on text
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#                                TARGET HYPOTHESES                                
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#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
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#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
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#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
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#                                   ANNOTATIONS                                   
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#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
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#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
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#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
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#                                    ANNOTATORS                                   
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