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# ctok #
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In den letzen Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten darum beklagen , dass ihr Studium sie nicht für die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe daran zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abbgebrochen haben wollen sie nach vielen Jahren weitermachen und es abschliessen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , wann es ungefähr keine Notwendigkeit gab etwas anders als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie braucht man unbedingt sich gut mit ihr umzugehen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss um dann sein Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig auch ein bißchen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen das ist nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie für vier oder fünf Jahren und wenn sie ihr Studium abschliessen fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt haben , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung war .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie sich , dass niemand hat ihnen gesagt , was nach dem Studium kommt .
Ist dass aber genugender Grund um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr in einer Universität studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist nicht wirklich ihre Studenten für ihre zukunftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat , sie wollen die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versuchen ihren Studenten so viel wie möglich die universelle Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben sondern um sich selbst besser kennen zu lernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser empfinden kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie vor zum Beispiel einen Arzt , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre eine sinnvolle Mischung von Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , dass man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben um ein wirklich komplett Universitätsabschluss zu haben .

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# mbartgec_th1 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten darum beklagen , dass ihr Studium sie nicht auf die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe daran zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abbgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , in denen es ungefähr keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders als damals .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man unbedingt sich gut mit ihr umgehen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um dann seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie für vier oder fünf Jahre und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt haben , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung waren .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie sich , dass niemand ihnen gesagt hat , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber genug Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr in einer Universität studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist nicht wirklich , ihre Studenten auf ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat wollen sie die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versuchen ihren Studenten so viel wie möglich die universellen Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen , nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennen zu lernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser empfinden kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# mixtral_th1 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Menschen dazu entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten beklagen , ihr Studium bereite sie nicht auf die reale Welt und ihre berufliche Zukunft vor .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe , es zu studieren ?
Auch ältere Menschen , die ihr Studium abgebrochen haben , möchten oft nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es ungefähr keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders , als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man sich gut mit ihr auskennen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein wenig mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie für vier oder fünf Jahre und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich oft so an , als hätten sie nichts gelernt , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung wären .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie sich oft , als hätte niemand ihnen gesagt , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber genügend Grund , um zu behaupten , dass Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und man nicht mehr in einer Universität studieren muss ?
Die Antwort ist natürlich offensichtlich .
Das Ziel jeder Universität ist es nicht wirklich , ihre Studenten auf ihr zukünftiges Arbeitsleben vorzubereiten .
Tatsächlich möchten sie die Studenten ausbilden .
Das heißt , sie versuchen , ihren Schülern so viel wie möglich die universellen Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen , nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennenzulernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern und seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser versteht .
Es muss jedoch auch betont werden , dass es auch Studiengänge gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt vor , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre eine sinnvolle Kombination aus Theorie und Praxis zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann ; aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um ein wirklich vollständiges Universitätsstudium zu absolvieren .

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# transgec_th1 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten darum beklagen , dass ihr Studium sie nicht für die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe , zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es ungefähr keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie braucht man unbedingt gut mit ihr umzugehen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um dann seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie für vier oder fünf Jahre und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt haben , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung waren .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie , dass niemand ihnen gesagt hat , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber genugender Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr in einer Universität zu studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist nicht wirklich , ihre Studenten auf ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat wollen sie die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versuchen ihren Studenten so viel wie möglich die universellen Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen , nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennen zu lernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser empfinden kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt vor , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# man_th0 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten sich darüber beklagen , dass ihr Studium sie nicht auf die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe dabei zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es ungefähr keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders , als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man unbedingt gut umgehen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um dann seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen das ist nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie vier oder fünf Jahre lang und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt haben , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung waren .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie , dass niemand hat ihnen gesagt , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber ein genügender Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr in einer Universität zu studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist nicht wirklich , ihre Studenten für ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat , sie wollen die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versuchen ihren Studenten so viele wie möglich der universellen Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen , nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennenzulernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser empfinden kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie vor sich zum Beispiel einen Arzt , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# man_th1 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten sich darüber beklagen , dass ihr Studium sie nicht auf die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe dabei zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es ungefähr keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als die Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders , als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man unbedingt gut umgehen .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um dann seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich mehr daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie vier oder fünf Jahre lang und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt haben , als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung waren .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie , dass niemand ihnen gesagt hat , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber ein genügender Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr in einer Universität zu studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist nicht wirklich , ihre Studenten für ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat , sie wollen die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versuchen ihren Studenten so viele wie möglich der universellen Werte der Menschheit beizubringen .
Das kann nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem Geist des Menschen beschäftigen .
Man sollte eine Universität besuchen , nicht um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennenzulernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seine Horizonte erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser empfinden kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , für die man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt vor , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# man_th2 #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten sich darüber beklagen , dass ihr Studium sie nicht auf die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe dabei zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es fast keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders , als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man unbedingt gut umgehen können .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich eher daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie vier oder fünf Jahre lang und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt hätten und als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung gewesen wären .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie sich , als ob niemand ihnen gesagt hätte , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber ein ausreichender Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr an der Universität zu studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist es eigentlich , ihre Studenten auf ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat wollen sie die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versucht ihren Studenten so viele universelle menschliche Werte beizubringen wie möglich .
Das kann aber nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem menschlichen Geist beschäftigen .
Man sollte eine nicht Universität besuchen , um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennenzulernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seinen Horizont erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser verstehen kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , in denen man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt vor , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# man_th_verb #
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In den letzten Jahrzehnten sieht man , dass sich immer mehr Leute dafür entscheiden , eine Universität zu besuchen .
Was besonders interessant ist , ist , dass die meisten Studenten sich darüber beklagen , dass ihr Studium sie nicht auf die wirkliche Welt und ihre berufliche Zukunft vorbereitet .
Warum aber geben sich so viele Menschen Mühe dabei zu studieren ?
Auch Menschen , die älter sind und die ihr Studium abgebrochen haben , wollen nach vielen Jahren weitermachen und es abschließen .
Die meisten Universitäten der Welt haben eine lange Tradition .
Sie entstanden in Zeiten , als es fast keine Notwendigkeit gab , etwas anderes als Theorie zu lernen .
Aber heute ist alles anders , als es damals war .
Mit der Entwicklung der Technologie muss man unbedingt gut umgehen können .
In jedem Bereich gibt es täglich so viele Weiterentwicklungen und Neuheiten , dass man ständig informiert sein muss , um seinen Beruf erfolgreich auszuüben .
Deshalb ist es wichtig , auch ein bisschen mehr über die Praxis zu wissen .
Aber in den meisten Fällen ist das nicht der Fall .
Die meisten Fakultäten der Universitäten orientieren sich eher daran , ihren Studenten die Theorie beizubringen .
Meistens studieren sie vier oder fünf Jahre lang und wenn sie ihr Studium abschließen , fühlen sie sich , als ob sie nichts gelernt hätten und als ob die Jahre ihres Studiums eine totale Zeitverschwendung gewesen wären .
Nach ihrem Studium befinden sie sich in der Lage , eine Arbeit zu finden .
Zugleich fühlen sie sich , als ob niemand ihnen gesagt hätte , was nach dem Studium kommt .
Ist das aber ein ausreichender Grund , um zu behaupten , dass die Universitätsabschlüsse von geringem Wert sind und dass man nicht mehr an der Universität zu studieren braucht ?
Die Antwort ist natürlich selbstverständlich .
Das Ziel jeder Universität ist es eigentlich , ihre Studenten auf ihre zukünftige Arbeit vorzubereiten .
In der Tat wollen sie die Studenten ausbilden .
Das heißt , dass sie versucht ihren Studenten so viele universelle menschliche Werte beizubringen wie möglich .
Das kann aber nur dann passieren , wenn sie sich mehr mit dem menschlichen Geist beschäftigen .
Man sollte eine nicht Universität besuchen , um ein erfolgreiches Berufsleben zu haben , sondern um sich selbst besser kennenzulernen .
Mit Hilfe seines Studiums kann jeder Student seinen Horizont erweitern .
Er kann seine Persönlichkeit entdecken und weiterentwickeln .
Das kann dazu führen , dass er auch seine Mitmenschen besser verstehen kann .
Es muss aber auch betont werden , dass es auch Studien gibt , in denen man die Praxis nicht vermeiden kann oder darf .
Stellen Sie sich zum Beispiel einen Arzt vor , der keine praxisorientierte Ausbildung hat .
Für solche Berufe ist es ganz sinnlos , wenn es keine Praxis gibt .
Die beste Lösung wäre , eine sinnvolle Mischung aus Praxis und Theorie zu haben .
Die Praxis ist etwas , das man in unseren Zeiten nicht mehr vermeiden kann , aber auch die Theorie spielt eine ganz besondere und wichtige Rolle .
Wahrscheinlich muss man beides haben , um einen wirklich kompletten Universitätsabschluss zu haben .

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# ================================================================================
#                             METADATA: FK006_2006_08                             
# ================================================================================
#
#
# ================================================================================
#                                CORPUS INFORMATION                               
# ================================================================================
#
#
# ────────────────────────────────────────
# Administrative
# ────────────────────────────────────────
#
# Corpus:                Falko Essay L2
# Full Name:             Fehlerannotiertes Lernerkorpus Essay L2
# Author:                Lüdeling, Anke
# Availability:          open
# License:               CC-BY 3.0
# Contact:               anke.luedeling@hu-berlin.de
#
#   Citation:
#     Hirschmann, H., Lüdeling, A., Shadrova, A., Bobeck, D., Klotz, M., Akbari,
#     R., Schneider, S. & Wan, S. (2022). FALKO. Eine Familie vielseitig
#     annotierter Lernerkorpora des Deutschen als Fremdsprache. Vorab-
#     Onlinepublikation. https://doi.org/10.48694/kordaf.3552 (Korpora Deutsch als
#     Fremdsprache).
#
# Download URL:          https://www.linguistik.hu-
#                        berlin.de/de/institut/professuren/korpuslinguistik/forschung/falko/zugang
# Query Interface:       https://hu-berlin.de/annis-falko
# Documentation:         Reznicek, M., Lüdeling, A., Krummes, C., Schwantuschke, F., Walter, M.,
#                        Schmidt, K., Hirschmann, H. & Andreas, T. (2012). Das Falko-Handbuch:
#                        Korpusaufbau und Annotationen Version 2.01 [Technical report]. Humboldt
#                        University, Berlin. https://www.linguistik.hu-berlin.de/de/institut/professu
#                        ren/korpuslinguistik/forschung/falko/FalkoHandbuchV2/at_download/file
# License URL:           https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de
#
#   Original Contributors: 
#     • Reznicek, Marc
#     • Krummes, Cedric
#     • Schwantuschke, Franziska
#     • Walter, Maik
#     • Schmidt, Karin
#     • Hirschmann, Hagen
#     • Andreas, Torsten
#
# ────────────────────────────────────────
# Design
# ────────────────────────────────────────
#
# Design Type:           cross-sectional
# Target Language:       deu
# Target Lang. Type:     mono
# L1 Type:               multi
# Data Collection:       2006-2008
# Comparable Data:       yes
# Corpus Group:          Falko
#
#   L1 Languages (41): 
#     • Afrikaans, Kapholländisch, Kolonial-Niederländisch
#     • Albanisch
#     • Bündnerromanisch, Rätoromanisch
#     • Chinesisch
#     • Dänisch
#     • Embu
#     • Englisch
#     • Finnisch
#     • Französisch
#     • Griechisch
#     • Hindi
#     • Irisch
#     • Italienisch
#     • Japanisch
#     • Katalanisch, Valencianisch
#     • Kikuyu
#     • Kiluba
#     • Koreanisch
#     • Maa
#     • Maithili
#     • Niederländisch, Belgisches Niederländisch
#     • Nord-Ndebele
#     • Nordsamisch
#     • Norwegisch, Riksmål
#     • oshiKwanyama
#     • Polnisch
#     • Rumänisch
#     • Russisch
#     • Schwedisch
#     • Serbokroatisch
#     • Sichuan-Yi
#     • Slowakisch
#     • Spanisch, Kastilisch
#     • Tadschikisch
#     • Tatarisch
#     • Tschechisch
#     • Türkisch
#     • Ukrainisch
#     • Ungarisch
#     • Usbekisch
#     • Vietnamesisch
#
# ────────────────────────────────────────
# Subcorpus Statistics
# ────────────────────────────────────────
#
# Signet:                FA-ESSA-L2
# Tokens:                123157
# Texts:                 248
# Learners:              186
# Target Language:       deu
#
# ────────────────────────────────────────
# Project
# ────────────────────────────────────────
#
# Original Project:      Falko
# Original Duration:     2006-2008
# Original PI:           Lüdeling, Anke
# Original Institution:  Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für deutsche Sprache und Linguistik
# Original Contact:      anke.luedeling@hu-berlin.de
#
# DAKODA Duration:       2022-2025
# DAKODA URL:            www.dakoda.org
# DAKODA PIs:            Torsten Zesch, Katrin Wisniewski
#
# ────────────────────────────────────────
# Corpus Annotation Flags
# ────────────────────────────────────────
#
# Error Annotation:      yes
# Target Hypotheses:     yes
# Borrowed Annotation:   no
#
# ================================================================================
#                                PRODUCTION SETTING                               
# ================================================================================
#
# Educational Stage:     Bachelor, Master
# Setting:               educational setting
# School Grade:          —
# Language Test:         —
# Course Level:          —
# Research Project:      yes
#
# ================================================================================
#                                       TASK                                      
# ================================================================================
#
# Task ID:               FA-WHIG-L2_task_03
# Original ID:           Universitätsabschlüsse
#
#   Title:
#     Die meisten Universitätsabschlüsse bereiten die Studenten nicht auf die
#     wirkliche Welt vor. Sie sind deswegen von geringem Wert.
#
#   Description:
#     Aufsatz zum Wert von Universitätsabschlüssen verfassen
#
# Min. Level (CEFR):     B2
# Max. Level (CEFR):     C1
# Duration (min):        90
# Time Limited:          yes
# Stimulus Type:         quote
# Stimulus Offered:      no
# Options Given:         yes
# Comparison:            several tasks, each done once
# Official Test:         no
#
#   ▸ Interaction
#
# Type:                  essay
# Mode:                  written
# Conceptual Mode:       written
# Formality:             unmarked to formal
# Participants:          1
# Rhetorical Func.:      arguing
#
# ================================================================================
#                                     LEARNER                                     
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# Learner ID:            —
# Original ID:           93df4f0c2fc66b073854028edc31951b22debaee_e3147b04a14e75495ead32f7be9e05a4b1f
#                        ebcff
# Language Count:        4
# Text Count:            2
# Multiple L1s:          no
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#   ▸ Demographics
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# Age at Production:     29
# Gender:                female
# Country:               —
# Birthplace:            —
# Education:             —
# Major Subject:         Deutschintensiv
# Profession:            —
# School Grade:          —
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#   ▸ Languages
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#     1. Greek [ell] — L1
#        Group: Greek
#        Word Order: SVO, VSO
#        Exposure: onset: 0; input: mainly without controlled teaching processes
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#     2. English [eng] — L2
#        Group: Germanic
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 108 months
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#     3. French [fra] — L2
#        Group: Romance
#        Word Order: SVO
#        Exposure: duration: 60 months
#
#     4. German [deu] — L2, Target language — TARGET
#        Group: Germanic
#        Word Order: SOV; SVO
#        Exposure: duration: 120 months
#        Proficiency: estimated: C2
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#                                       TEXT                                      
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# Language:              German [deu]
# File:                  fk006_2006_08.xlsx
# Original ID:           fk006_2006_08
# Created:               2006-08-17
# Tokens:                520
# Clauses:               31
# Assessment Method:     score on text
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#                                TARGET HYPOTHESES                                
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#   1. mixtral llm (automatic)
#      Version: mixtral 46.7B, Q4_0, https://ollama.com/library/mixtral:8x7b-text-v0.1-q4_0
#      Docs: https://mistral.ai/news/mixtral-of-experts
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#   2. transgec (automatic)
#      Version: https://github.com/NLP2CT/TransGEC , commit ae5a897a4729938c15353f3a768a79c10743e581
#      Docs: https://aclanthology.org/2023.findings-acl.223
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#   3. mbartgermangrammarcorrector (automatic)
#      Version: https://huggingface.co/MRNH/mbart-german-grammar-corrector, commit 65c3e67
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#                                   ANNOTATIONS                                   
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#   1. spaCy parser (German model for TiGer dependencies) (automatic)
#      Version: 3.7.5
#      Model: de_dep_news_trf (3.7.2)
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://spacy.io/
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#   2. syntaxdot parser (UD dependencies) (automatic)
#      Version: syntaxdot 0.5.0
#      Model: https://github.com/tensordot/syntaxdot-models/releases/download/de-ud-2021/de-ud-huge-20210307.tar.gz
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/tensordot/syntaxdot
#
#   3. parser combination tool (python) (automatic)
#      Version: github Commit 5e3ba52
#      Types: UPOS, XPOS, lemma, dependency_head, dependency_relation
#      Docs: https://github.com/jowagner/ud-combination
#      Note: The tool only derives new heads and dependency rels. The other conllu fields are filled by copying s...
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#                                    ANNOTATORS                                   
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